آمار
| تعداد نشریات | 51 |
| تعداد شماره‌ها | 1,203 |
| تعداد مقالات | 8,952 |
| تعداد مشاهده مقاله | 12,745,824 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,131,275 |
| تعداد مقالات: 8932 | ||||
| 1 | .... | |||
| دوره 2، شماره 7، زمستان 1383، صفحه 173-203 | ||||
| مصطفی قدمی؛ صادق صالحی | ||||
| 2 | ..... | |||
| دوره 2، شماره 7، زمستان 1383، صفحه 61-86 | ||||
| محمود ضیایی؛ علی اصغر سعیدی؛ مژگان تراب احمدی | ||||
| 3 | ........................... | |||
| دوره 4، شماره 13، پاییز 1392، صفحه 45-68 | ||||
| جلیل اعتماد؛ بهرام جوکار | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2013.5670 | ||||
| 4 | 0چسبندگی هزینه ها و عدم تقارن در مدل هزینه، حجم، سود | |||
| دوره 12، شماره 48، زمستان 1393، صفحه 145-164 | ||||
| یحیی کامیابی؛ اسماعیل توکل نیا | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/qjma.2016.4054 | ||||
| 5 | A Case for the Integration of Content and Language Instructions in EFL Situation | |||
| دوره 1، شماره 2، تابستان 1376، صفحه 1-12 | ||||
| ج بنان | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ltr.1997.6700 | ||||
| 6 | A Comparative Study of Nominalization in an English Applied Linguistics Textbook and its Persian Translation | |||
| دوره 3، شماره 2، زمستان 2014، صفحه 207-185 | ||||
| Alireza Jalilifar؛ Fereshteh Shirali | ||||
| 7 | A Concept of Human Dignity | |||
| دوره 1، شماره 4، زمستان 1384، صفحه 5-14 | ||||
| وسیل قوچمن | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/wph.2006.6915 | ||||
| 8 | A Corpus-driven Food Science and Technology Academic Word List | |||
| دوره 4، شماره 2، زمستان 2015، صفحه 157-131 | ||||
| Rajab Esfandiari؛ Ghodsieh Moein | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ilt.2015.7229 | ||||
| 9 | A Cross-Cultural Study about Positive and Negative Emotions and Its Relation to Health and Well-being | |||
| دوره 7، شماره 28، پاییز 1396، صفحه 31-42 | ||||
| Reza Kormi-Nouri | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jcps.2017.8152 | ||||
| 10 | adopting literature in the EFL classroom | |||
| دوره 1، شماره 1، بهار 1376، صفحه 1-11 | ||||
| حمید مرشی | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ltr.1997.6697 | ||||
| 11 | An Evaluation of Language Subtests of the Entrance Examinations at the Ph.D. Level | |||
| دوره 9، شماره 26، زمستان 1384، صفحه 47-69 | ||||
| پرویز بیرجندی؛ رکسانا امین زاده | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ltr.2006.6355 | ||||
| 12 | An Extended View of Hermeneutics: Implications for Language, Discourse and Pedagogy | |||
| دوره 1، شماره 4، زمستان 1384، صفحه 49-67 | ||||
| منصور فهیم | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/wph.2006.6918 | ||||
| 13 | An Investigation into Cultural Representation in Interchange Textbooks | |||
| دوره 2، شماره 2، زمستان 2013، صفحه 113-136 | ||||
| Ali Roohani؛ Elham Molana | ||||
| 14 | An Investigation into the Effect of Peer Group Responses on EFL Writing Achievement | |||
| دوره 10، شماره 30، زمستان 1385، صفحه 22-42 | ||||
| منصور فهیم | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ltr.2006.6763 | ||||
| 15 | An Investigation of the Relationship between Sources of Meaning of Life and Mental Health | |||
| دوره 7، شماره 28، پاییز 1396، صفحه 43-51 | ||||
| Abbas Rahiminezhad؛ Amir Mahmoud Hushmand Chatroidi؛ Javad Ejei | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jcps.2017.8154 | ||||
| 16 | A QUANTITATIVE ANALYSIS OF CIRCULAR FLOW OF IRANIAN ECONOMY BASED ON SOCIAL ACCOUNTING MATRIX 1996 | |||
| دوره 5، شماره 14، بهار 1382، صفحه 113-136 | ||||
| 17 | A Rhetorical Move Analysis of TEFL Thesis Abstracts: The Case of Allameh Tabataba’i University | |||
| دوره 5، شماره 1، بهار 2016، صفحه 23-1 | ||||
| Amir Zand-Moghadam؛ hossein mihami | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ilt.2016.7714 | ||||
| 18 | A Sequential Mixed Method Analysis of Students’ Burnout and Emotional Intelligence | |||
| دوره 5، شماره 1، بهار 2016، صفحه 160-135 | ||||
| Ali Roohani؛ Marziyeh Esmailvandi | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ilt.2016.7729 | ||||
| 19 | Assessing Language Learners’ Knowledge of Speech Acts: A Test Validation Study | |||
| دوره 2، شماره 1، تابستان 2013، صفحه 1-26 | ||||
| Parviz Birjandi؛ Mohammad Mehdi Soleimani | ||||
| 20 | Avicenna on Induction | |||
| دوره 2، شماره 8، زمستان 1385، صفحه 17-23 | ||||
| محمد علی اژه ای | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/wph.2007.6960 | ||||
| 21 | Background Knowledge and Translation Ability | |||
| دوره 2، شماره 5.6، پاییز 1377، صفحه 1-18 | ||||
| پرویز بیرجندی؛ ررررررررر این زاده | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ltr.1998.6314 | ||||
| 22 | Challenges in Promoting EFL Learners' Autonomy: Iranian EFL Teachers’ Perspectives | |||
| دوره 4، شماره 1، بهار 2015، صفحه 98-79 | ||||
| Goudarz Alibakhshi | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ilt.2015.3464 | ||||
| 23 | Cloze test and c test | |||
| دوره 9، شماره 26، زمستان 1384، صفحه 150-170 | ||||
| ا رستم زاده | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ltr.2006.6745 | ||||
| 24 | Collaboration in Classroom | |||
| دوره 5، شماره 12، تابستان 1379، صفحه 91-107 | ||||
| فریده معرفت | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ltr.2000.6318 | ||||
| 25 | Comparing Stress Management Strategies and Impulsivity in Opioids, Moderators, and Stimulant Abusers | |||
| دوره 7، شماره 28، پاییز 1396، صفحه 43-58 | ||||
| Ahmad Borjali؛ Raheleh Siah Kamari؛ Mohammad Jalalvand؛ Soheila Shaii Arani؛ Yousef Aazami | ||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jcps.2017.8153 | ||||
| | ||||
