1.

The Effect of Models of Reading Instruction on Reading Comprehension, Reading Self-efficacy, and Reading Anxiety

دوره 8، شماره 2، اسفند 2019، صفحه 303-335
Abbas Ali Zarei؛ Fateme Kavyari Roustai

2.

The Effect of Task Type and Task Orientation on L2 Vocabulary Learning

دوره 5، شماره 2، اسفند 2016، صفحه 278-255
Abbas Ali Zarei؛ Golnaz Moftakhari Rezaei

3.

The Effects of Scaffolding Techniques on IELTS Candidates' Horizontal Grammatical Variability: A Mixed Method Study

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 20 مهر 1401
Hamed Abbasi Mojdehi؛ Abbas Ali Zarei؛ Rajab Esfandiari


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب
login