- همه نشریات
- ادبیات فارسی و زبانهای خارجی
- اقتصاد (دانشکده و پژوهشکده))
- الهیات و معارف اسلامی
- پژوهش و نقد (معاونت پژوهشی دانشگاه)
- تربیت بدنی و علوم ورزشی (دانشکده و پژوهشکده)
- حقوق و علوم سیاسی
- روانشناسی، علوم تربیتی و اطلاع رسانی
- علوم اجتماعی
- علوم ارتباطات
- علوم ریاضی و رایانه
- مدیریت و حسابداری
- موسسه آموزش عالی بیمه اکو
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 57 |
| تعداد شماره‌ها | 1,930 |
| تعداد مقالات | 15,350 |
| تعداد مشاهده مقاله | 35,783,707 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 21,730,424 |
| 1. | A Sequential Mixed Method Analysis of Students’ Burnout and Emotional Intelligence | |
| دوره 5، شماره 1، شهریور 2016، صفحه 160-135 | ||
| Ali Roohani؛ Marziyeh Esmailvandi | ||
| 2. | Evaluating an Instructional Textbook: A Critical Discourse Perspective | |
| دوره 1، شماره 1، شهریور 2012، صفحه 123-158 | ||
| ali roohani؛ najmeh heidari | ||
| 3. | Investigating Iranian EFL Students’ Metacognitive Online Reading Strategies, Critical Thinking, and Their Relationship: A Mixed-Methods Study | |
| دوره 9، شماره 1، شهریور 2020، صفحه 151-182 | ||
| Kobra Marboot؛ Ali Roohani؛ Azizullah Mirzaei | ||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب