1.

Exploring Dialogism and Multivocality in L2 Classroom-Discourse Architecture in Iran

دوره 2، شماره 1، شهریور 2013، صفحه 83-100
Masoud Rahimi Domakani؛ Azizullah Mirzaei

2.

منطق‌الطیر عطار و منطق گفتگویی

دوره 14، شماره 46، اسفند 1389، صفحه 19-46
احمد رضی


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب
login