- همه نشریات
- ادبیات فارسی و زبانهای خارجی
- اقتصاد (دانشکده و پژوهشکده))
- الهیات و معارف اسلامی
- پژوهش و نقد (معاونت پژوهشی دانشگاه)
- تربیت بدنی و علوم ورزشی (دانشکده و پژوهشکده)
- حقوق و علوم سیاسی
- روانشناسی، علوم تربیتی و اطلاع رسانی
- علوم اجتماعی
- علوم ارتباطات
- علوم ریاضی و رایانه
- مدیریت و حسابداری
- موسسه آموزش عالی بیمه اکو
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 57 |
| تعداد شماره‌ها | 1,930 |
| تعداد مقالات | 15,346 |
| تعداد مشاهده مقاله | 35,696,407 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 21,707,341 |
| 1. | Exploring EFL Learners’ Autonomy in Reading Comprehension: Computer-Assisted versus Conventional Contexts | |
| دوره 8، شماره 1، شهریور 2019، صفحه 93-128 | ||
| Fereshteh Shirzad؛ Saman Ebadi | ||
| 2. | Scaffolding Comprehension and Recall Gaps: Effects of Paratextual Advance Organizers | |
| دوره 2، شماره 1، شهریور 2013، صفحه 125-148 | ||
| Zia Tajeddin | ||
| 3. | The Role of Visual Scaffolding in Enhancing Iranian EFL Students’ Writing Ability | |
| دوره 8، شماره 2، اسفند 2019، صفحه 187-211 | ||
| Mahnaz Mostafaei Alaei؛ Amir Kardoust؛ Abdulbaset Saeedian | ||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب