دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات63
تعداد شماره‌ها2,262
تعداد مقالات18,633
تعداد مشاهده مقاله57,752,650
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,568,490
قناعتیان جهرمی, فاطمه, ارشم, سعید, یاعلی, رسول. (1398). تأثیر نوع بیان آموزشی بر انگیزش درونی و یادگیری حرکتی دانشجویان. سامانه مدیریت نشریات علمی, 15(52), 113-131. doi: 10.22054/jep.2019.30257.2174
فاطمه قناعتیان جهرمی; سعید ارشم; رسول یاعلی. "تأثیر نوع بیان آموزشی بر انگیزش درونی و یادگیری حرکتی دانشجویان". سامانه مدیریت نشریات علمی, 15, 52, 1398, 113-131. doi: 10.22054/jep.2019.30257.2174
قناعتیان جهرمی, فاطمه, ارشم, سعید, یاعلی, رسول. (1398). 'تأثیر نوع بیان آموزشی بر انگیزش درونی و یادگیری حرکتی دانشجویان', سامانه مدیریت نشریات علمی, 15(52), pp. 113-131. doi: 10.22054/jep.2019.30257.2174
قناعتیان جهرمی, فاطمه, ارشم, سعید, یاعلی, رسول. تأثیر نوع بیان آموزشی بر انگیزش درونی و یادگیری حرکتی دانشجویان. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1398; 15(52): 113-131. doi: 10.22054/jep.2019.30257.2174


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login