دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات62
تعداد شماره‌ها2,323
تعداد مقالات19,157
تعداد مشاهده مقاله61,596,601
تعداد دریافت فایل اصل مقاله31,234,194
قناعتیان جهرمی, فاطمه, ارشم, سعید, یاعلی, رسول. (1398). تأثیر نوع بیان آموزشی بر انگیزش درونی و یادگیری حرکتی دانشجویان. سامانه مدیریت نشریات علمی, 15(52), 113-131. doi: 10.22054/jep.2019.30257.2174
فاطمه قناعتیان جهرمی; سعید ارشم; رسول یاعلی. "تأثیر نوع بیان آموزشی بر انگیزش درونی و یادگیری حرکتی دانشجویان". سامانه مدیریت نشریات علمی, 15, 52, 1398, 113-131. doi: 10.22054/jep.2019.30257.2174
قناعتیان جهرمی, فاطمه, ارشم, سعید, یاعلی, رسول. (1398). 'تأثیر نوع بیان آموزشی بر انگیزش درونی و یادگیری حرکتی دانشجویان', سامانه مدیریت نشریات علمی, 15(52), pp. 113-131. doi: 10.22054/jep.2019.30257.2174
قناعتیان جهرمی, فاطمه, ارشم, سعید, یاعلی, رسول. تأثیر نوع بیان آموزشی بر انگیزش درونی و یادگیری حرکتی دانشجویان. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1398; 15(52): 113-131. doi: 10.22054/jep.2019.30257.2174


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login