مقایسه اثر بخشی روش های درمان شناختی رفتاری و نوروفیدبک بر افسردگی اساسی زنان بزرگسال

اسکندری‌،‌ ذکریا؛ طارمیان‌،‌ فرهاد؛ نظری‌،‌ محمدعلی؛ بختیاری‌،‌ مریم؛ ممتازی‌،‌ سعید و رضایی‌،‌ مظاهر.‌ (1392). اثر بخشی درمان نوروفیدبک در کاهش شدت علایم اختلال افسردگی اساسی ذکریا. دانشـگاه علوم پزشکی زنجان‌،‌ ٢٢‌(92)‌،‌ 96-85.

اصغری­مقدم‌،‌ محمدعلی؛ ساعد‌،‌ فواد؛ دیباج­نیا‌،‌ پروین و زنگنه‌،‌ جعفر.‌ (1387). بررسی مقدماتی اعتبار و پایایی مقیاس­های افسـردگی‌،‌ اضطراب و استرس.‌ (DASS) در نمونه­های غیربالینی.دو ماهنامه علمی‌،‌ پژوهشی دانشور رفتار‌،‌ دانشـگاه شاهد‌،‌ 15‌ (31)‌،‌ 38-23.

اورکی‌،‌ محمد؛ درتاج‌،‌ افسانه و مهدی زاده‌،‌ آتوسا.‌ (1395). بررسی اثربخشی درمان نوروفیدبک بر افسردگی‌،‌ اضطراب‌،‌ استرس و دردهای شکمی بیماران مبتلا به دردهای شکمی روان‌تنی مزمن. فصلنامه عصب ‌روان‌شناسی‌،‌ 2‌ (3)‌،‌ 43-58.

پورابراهیمی‌،‌ محبوبه؛ امیر تیموری‌،‌ رضا و بنی اسد‌،‌ حسن.‌ (1394). اثربخشی درمان فراشناختی‌،‌ نوروفیدبک و فلووکسامین بر میزان اضطراب‌،‌ افسردگی و نشانه­های افراد مبتلا به اختلال وسواسی– جبری. اندیشه و رفتار‌،‌ 10‌ (38)‌،‌ 46-37.

جبار‌،‌ صالح؛ محمودی‌،‌ عثمان و پایدار‌،‌ مسعود.‌ (1394). اثربخشی درمان­‌شناختی- رفتاری بر کاهش افسردگی دانش­آموزان. فصلنامه تحول ‌روان‌شناسی کودک‌،‌ 2‌ (1).

جلالی‌،‌ مریم؛ مهری نژاد‌،‌ سید ابولقاسم و آقایی‌،‌ حکیمه.‌ (1397). تاثیر روش درمانی نوروفیدبک بر درمان و ارتقای بهزیستی ‌روان‌شناختی زنان دارای اختلال اضطراب فراگیر. فصلنامه علمی- پژوهشی عصب ‌روان‌شناسی‌،‌ 4‌ (15)‌،‌ 41-54.

چوپانی‌،‌ موسی و کرمی‌،‌ مرتضی.‌ (1398). معماری شایستگی­های مشاوران مراکز مشاوره و خدمات ‌روان‌شناسی: ارائه الگو مبتنی بر داده­های کیفی‌ (مطالعه موردی: مراکز مشاوره شمیم وابسته نیروهای مسلح. فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان­درمانی‌،‌ 10‌ (37)‌،‌ 40-1.

رجبی‌،‌ غلامرضا؛ شمعونی اهوازی‌،‌ شهلا و امان الهی‌،‌ عباس.‌ (1397). تاثیر درمان شناختی- رفتاری گروهی بر کاهش نشانه­های افسردگی در دختران نوجوان. مجله مطالعات ‌روان‌شناسی تربیتی‌،‌ 15‌ (29)‌،‌ 148-125.

رضاپور میرصالح‌،‌ یاسر و مریم ذاکری‌،‌ مریم.‌ (1398). اثربخشی درمان پردازش مجدد هولوگرافیک بر معنای زندگی‌،‌ ترس از ارزیابی منفی و نشخوار فکری زنان افسرده. فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان­درمانی‌،‌ 10‌ (39)‌،‌ 70-49.

سلمانی‌،‌ بهزاد؛ حسنی‌،‌ جعفر؛ حسن آبادی‌، حمید رضا؛ محمدخانی‌،‌ شهرام و احمدوند‌،‌ افشین ؛‌ (1398). مقایسه ی کارآمدی رفتار درمانی شناختی با یا بدون تکنیک‌های فراشناختی و زولپیدم 10میلیگرم بر شناختها و فراشناختهای ناکارآمد در افراد مبتلا به اختلال بیخوابی مزمن: طرح تک موردی چند خط پایه. فصلنامه مطالعات‌روان‌شناسی بالینی‌،‌ 9‌ (35)‌،‌ 95-71.

عزیزی‌،‌ سمیه؛رسول زاده طباطبایی‌،‌ کاظم و مسعود جان بزرگی.‌ (1398). مقایسه درمان پذیرش و تعهد‌ با درمان شناختی – رفتاری) بر افسردگی دانشجویان با توجه به سطح تحول روانی –معنوی آن‌ها‌ ( مطالعه مورد منفرد). فصلنامه مطالعات ‌روان‌شناسی بالینی‌،‌ 9‌ (35)‌،‌ 172-147.

علیزاده، گلاویژ؛ کردنوقابی، رسول؛ رشید، خسرو؛ قلی‌زاده، زلیخا. (1397). تاثیر نوروفیدبک با امواج آلفای بالا بر کارکرد‌های اجرایی دانشجویان دختر دانشگاه کردستان با نشانگان فرسودگی تحصیلی و علایم افسردگی. مطالعات روان‌شناسی بالینی، 8 (30)، 163-188

محمد زاده‌،‌ س و محمد زاده‌،‌ س.‌ (1391). بررسی اثربخشی نوروفیدبک در مبتلایات به اختلال افسردگی مراجعه­کننده به بیمارستان روان­پزشکی قدس سنندج. اولین کنگره بین المللی هیپنوتیزم بالینی و علوم وابسته دانشگاه علوم پزشکی مشهد.

نائینیان‌،‌ محمدرضا و حیدری‌،‌ طیبه.‌ (1396). بررسی ساختار عاملی و سایر ویژگی­های روانسنجی مقیاس­های افسردگی‌،‌ اضطراب و استرس‌ (DASS-21)برای نوجوانان 13 تا 18 سال در شهر کرمانشاه. پایان‌نامه کارشناسی ارشد‌،‌‌ دانشگاه شاهد‌،‌ دانشکده ادبیات و علوم انسانی.

یدالهی‌،‌ سارا.‌ (1398). اثربخشی درمان نوروفیدبک در درمان اضطراب و افسردگی. سومین کنفرانس بین­المللی پژوهش­های نوین در حوزه علوم تربیتی و ‌روان‌شناسی و مطالعات اجتماعی ایران. مرکز مطالعات و پژوهشات اسلامی سروش حکمت مرتضوی.

یوسف زاده‌،‌ مهدیه؛ نشاط دوست‌،‌ حمید و طالبی‌،‌ هوشنگ.‌ (1397). مقایسه اثربخشی درمان­‌شناختی- رفتاری و طرحواره درمانی بر کاهش افسردگی بیماران شهر تهران واجد تشخیص کمر درد مزمن. مجله پژوهشات علوم رفتاری‌،‌ 7‌ (15)‌،‌ 71-66.

Abedi, M. R., Sadeghi, A., & Rabiei, M.‌ (2006). The normalization, reliability and validity of Persian version of Wechsler intelligence in Chahar Mahal Bakhtiari Province, Iran. The Office of Education of Chahar Mahal Bakhtiari Province; 2006.‌ (Persian)

Alamdarloo, G. H., Khorasani, S. M., Najafi, M., Jabbari, F. S., & Shojaee, S. (2019). The effect of cognitive-behavioral therapy on depression, anxiety, and stress levels in Iranian males with addiction. Sage open, 9(1), 55-66.

Ashaie, S. A., Hurwitz, R., & Cherney, L. R.‌ (2019). APAArchives of physical medicine and rehabilitation.

Carroll, K. M., Farentinos, C., Ball, S. A., Crits-Christoph, P., Libby, B., Morgenstern, J., Obert, J. L., Polcin, D., & Woody, G. E.‌ (2015).‌ MET meets the real world: design issues and clinical strategies in the Clinical Trials Network. Journal of Substance Abuse Treatment, 23, 73-80.

Choobforoushzadeh, A., Neshat-Doost, H. T., Molavi, H., & Abedi, M. R.‌ (2015). Effect of neurofeedback training on depression and fatigue in patients with multiple sclerosis. Appl Psychophysiol Biofeedback, 40‌ (1), 1-8.

Costa, M. A., Gadea, M., Hidalgo, V., Pérez, V. & Sanjuán, J.‌ (2017). "An effective Neurofeedback training, with cortisol correlates, in a clinical case of anxiety". Universitas Psychologica, 15‌ (5).

Demos, J. N.‌ (2005). Getting started with neuro-feedback. Norton & company, New York, London.

Dolati, K., Rakhshandeh, H., & Shafei, M. N.‌ (2011). Evaluation of antidepressant effect of ethanolic extract of Rosa damascena using forced swimming test. Avicenna Journal of Phytomedicine, 2‌ (1), 46-51.

Hammond, D. C.‌ (2000). "Neurofeedback treatment of depression with the Roshi". Journal of Neurotherapy, 4‌ (2), 45-56.

Hawton, C.‌ (2003). Therapy for psychiatric problems. Ghasem zadeh H.‌ (Persian translator). Tehran, Arjmand.

Hill, R. W. & Castro, E.‌ (2009). Healing young brains. The neurofeedback solution. Charlottesville, VA: Hampton Roads Publishing Company.

Imel, Z. E, Malterer, M. B., McKay, K. M., & Wampold, B. E.‌ (2008). A meta-analysis of psychotherapy and medication in unipolar depression and dysthymia. J Affect Disord, 110‌ (3), 197-206.

Marlatt, G. A. & Gordon, J. R.‌ (2010). Relapse prevention: Maintenance strategies in treatment of addiction behaviors. Newyork, Guilford.

Monastra, V. J., Monastra, D. M. & George, S.‌ (2002). "The effects of stimulant therapy, EEG biofeedback, and parenting style on the primary symptoms of attention-deficit/ hyperactivity disorder". Applied Psychophysiology and Biofeedback, 27‌ (4), 231-249. ‌‌

Murrough, J. W., Iacoviello, B., Neumeister, A., Charney, D. S., & Iosifescu, D. V.‌ (2011). Cognitive dysfunction in depression: neurocircuitry and new therapeutic strategies. Neurobiology of learning and memory, 96‌ (4), 553-563.

Oei, T., & Dingle, G.‌ (2007). The Effectiveness of group cognitive behavioral therapy for unipolar depressive disorder. J Affect Disord, 107‌ (1-3), 5-21.

Peeters, F., Oehlen, M., Ronner, J., van, O.S. J., & Lousberg, R.‌ (2014). Neurofeedback as a treatment for major depressive disorder--a pilot study. PLoS One, 9‌ (3), e91837.

Petersen, Andrea.‌ (2016). Brain Training for Anxiety, Depression and Other Mental Conditions, www.wsj.come/articles/brain-training-for-anxiety-depression-and-other-mental-conditions-1453144315. 2016 Wall Street Journal.

Reddy, N. V., & Omkarappa, D. B.‌ (2019). Cognitive-behavioral therapy for depression among menopausal woman: A randomized controlled trial. J Family Med Prim Care, 8‌ (100), 2-6.

Reiter, K., Andersen, S. B. & Carlsson, J.‌ (2016). "Neurofeedback treatment and posttraumatic stress disorder: Effectiveness of neurofeedback on posttraumatic stress disorder and the optimal choice of protocol". The Journal of Nervous and Mental Disease, 204‌ (2), 69-77.

Sadock, B. J., Sadock, V. A. Kaplan, & Sadock, S.‌ (2007). Synopsis of Psychiatry/ Behavioral Sciences/ Clinical psychiatry. 10 th ed.Philadelphia, Lippincott Williams & Willkins; 2007: 110-8.

Schwartz, M. & Andrasik, F.‌ (2003). Biofeedback: A practitioner's guide. New York, Guilford.

Schwartz, M. & Andrasik, F.‌ (2005). Biofeedback: A practitioner's guide. 4th Ed. New York, Guilford.

Townsend, L., Musci, R., Stuart, E., Heley, K., Beaudry, M. B., Schweizer, B., & Wilcox, H.‌ (2019). Gender differences in depression literacy and stigma after a randomized controlled evaluation of a universal depression education program. Journal of Adolescent Health.

Wang, S. Y., Lin, I. M., Peper, E., Chen, Y. T., Tang, T. C., Yeh, Y. C., Tsai, Y. C. & Chu, C. C.‌ (2016). "The efficacy of neurofeedback among patients with major depressive disorder: preliminary study". NeuroRegulation, 3‌ (3), 127.

World Health Organization.‌ (2017). Depression and Other Common Mental Disorders Global Health Estimates.