| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,226 |
| تعداد مقالات | 18,178 |
| تعداد مشاهده مقاله | 55,973,680 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,025,011 |
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه سبکهای مقابلهای در رویارویی با اپیدمی کرونا | ||
| فصلنامه روان شناسی تربیتی | ||
| دوره 16، شماره 55، فروردین 1399، صفحه 137-155 اصل مقاله (629.64 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jep.2020.52469.3002 | ||
| نویسندگان | ||
| فریبرز درتاج1؛ مسلم دانش پایه* 2؛ فضل الله حسنوند3؛ سیدعلی موسوی3 | ||
| 1استاد گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی تهران، ایران. | ||
| 2دانشجوی دوره دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی تهران، ایران (نویسنده مسئول) | ||
| 3دانشجوی دوره دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| پژوهش پیش رو با هدف ساخت و اعتباریابی پرسشنامه سبکهای مقابلهای در رویارویی با اپیدمی کرونا به انجام رسیده است. جامعهی آماری پژوهش شامل تمامی افراد ساکن در استان لرستان بود که در سال 1398 با اثرات اپیدمی کروناویروس روبرو شدند. نمونه موردپژوهش بر اساس فرمول کوکران 384 نفر بود که به صورت نسبتا یکسان از میان زنان و مردان به عنوان حجم نمونه انتخاب گردید. برای تحلیل دادهها از روش تحلیل عاملی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری تحلیل عاملی اکتشافی و تحلیل عاملی تأییدی مرتبه اول استفاده شد. در بخش یافتهها، پایایی پرسشنامه بر اساس آلفای کرونباخ تأیید شد. میزان همبستگی میان اضطراب با سبکهای مقابلهای رویاروگر، گریز (اجتناب)، انکار و مسئولیتپذیری به ترتیب برابر با 62/0، 57/0 38/ - و 52/0- به دست آمد که نشانگر روایی ملاکی پرسشنامه بود. نتایج تحلیل اکتشافی نشان داد که کفایت نمونهگیری مناسب و هشت عاملی بودن پرسشنامه تأیید شد. همچنین، این هشت عامل توانستند 66 درصد از واریانس کل متغیر سبکهای مقابلهای را تبیین نمایند. تحلیل عاملی تاییدی، نتایج حاصل از روایی محتوایی و تحلیل اکتشافی را مبنی بر هشت عاملی بودن پرسشنامه سبکهای مقابلهای در رویارویی با اپیدمی کرونا تأیید کرد. بر این اساس، نتایج گویای این است که پرسشنامه موردبررسی در این مطالعه با اندازهگیری انواع سبکهای مقابلهای افراد در رویارویی با بیماری کرونا، ابزاری مناسب برای تعیین نوع واکنشهای فردی در بحران بیماریهای اپیدمیک مانند کرونا است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| سبکهای مقابلهای؛ اپیدمی کرونا؛ تحلیل عاملی اکتشافی؛ تحلیل عاملی تأییدی | ||
| مراجع | ||
|
قاسمیپور، یدالله؛ راوند، معصومه و سعیدی، فریبا. (1398). مقایسه استرس ادراک شده، راهبردهای مقابلهای و حمایت اجتماعی بین دانشجویان دختر مبتلا به سندرم پیش از قاعدگی و اختلال ملال پیش از قاعدگی و دختران عادی. مجله دانشکده پرستاری و مامای ارومیه، 17 (4)، ص 309 – 320. Anastasi, A. (1982). Psychological testing (5th edition). New York: Macmillan. Augoustides, J. (2020). Extracorporeal Membrane Oxygenation – Crucial Considerations during the Coronavirus Crisis. Journal of Cardiothoracic and Vascular Anesthesia, In press. 1-3. Brooks, S. K., Webster, R. K., Smith, L. E., Woodland, L., Wessely, S., Greenberg, N., Rubin, G. J. (2020). The psychological impact of quarantine and how to reduce it: rapid review of the evidence. Rapid Review, 39 (10), 912 – 920. Carver, C., Scheier, M., Weintrab, J. (1989). Assessing coping strategies: A theoretically based approach. Journal of Personality and Social Psychology, 56, 267_283. Cerami, C., Santi, G., Galandra, C., Dodich, A., Stefano F. C., Vecchi, T., Crespi, C. (2020). COVID-19 Outbreak in Italy: Are We Ready for the Psychosocial and Economic Crisis? Baseline Findings from the Longitudinal PsyCovid Study. Longitudinal PsyCovid Study.In Press. Eichenberger, R., Hegselmann, R., Savage, D., Stadelmann, D., & Torgler, T. (2020). Certified Coronavirus Immunity as a Resource and Strategy to Cope with Pandemic Costs. 3, 1–11. Endler, N., Parker, J. (1994). Assessment of multidimensional coping: Task, emotion, and avoidance strategies. Psychological Assessment, 6, 50_60. Fardin, M. (2020). COVID-19 and Anxiety: A Review of Psychological Impacts of Infectious Disease Outbreaks. Archives of Clinical Infectious Diseases. In Press. Feder, A., Nestler, E., Charney, D. S. (2009). Psychobiology and molecular genetics of resilience. Nature Reviews Neuroscience. 10, 446–457. Holz, N. E., Boecker, R., Jennen-Steinmetz, C., Buchmann, A. F., Blomeyer, D., Baumeister, S., et al. (2016). Positive coping styles and perigenual ACC volume: two related mechanisms for conferring resilience? Social Cognitive and Affective Neuroscience. 11(5), 813-20. Kausar, R. & Munir, R(2004). Pakistani Adolescents Coping with Stress: Effect of loss of a Parenton Gender of Adolescents. Journal of Adolescence.27(6), 599-610. Krohne, W. (1993). Vigilance and cognitive avoidance as concepts in coping research. In H. Krohne (Ed.), Attention and avoidance: Strategies in coping with aversiveness (pp. 19_50). Toronto: Hogrefe & Huber. Laux, L., &Weber, H. (1993). Coping with emotions and self–presentation. Stuttgart: Kohlhammer. Lazarus, R., Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York: Springer. Makwana, N. (2019). Disaster and its impact on mental health: A narrative review. Psychiatry Research. Volume 289, 113043 Miller, S. (1987). Monitoring and blunting: Validation of a questionnaire to assess styles of information seeking under threat. Journal of Personality and Social Psychology, 52, 345_353. Mohino, S., Kirchner, T., & Forns, M. (2003).Coping_ Strategie in young male prisoners. Journal of_Youth and Adolescence, 33(1), 41-49. Noorbakhsh, S. N., Besharat, M. A., Zarei, J. (2010). Emotional intelligence and coping styles with stress. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 5, 818-22. Raoofi, A., Takian, A., AkbariSari, A., Olyaeemanesh, A., Haghighi, H., Aarabi, M. (2020). COVID-19 Pandemic and Comparative Health Policy Learning in Iran. Arch Iran Medication. 23 (4), 220-234. Russell, D., Peplau, L. A. & Fergusen, M. L. (1978). Developing a measure of loneliness. Journal of Personality Assessment, Vol. 42, 290-294. Santarnecchi, E., Sprugnoli, G., Tati, E., Mencarelli, L., et al. (2018). Brain functional connectivity correlates of coping styles. Cognitive, affective & behavioral neuroscience. 18 (3), 495-508. Schweer-Collins, M., Skowron, E., odar, R., Cagigal, V., O.Major, S. (2019). Stressful Life Events and Physical and Psychological Health: Mediating Effects of Differentiation of Self in a Spanish Sample. Journal of marital and family therapy, 45 (4), 578–590. Sood, S. (2020). Psychological effects of the Coronavirus disease-2019 pandemic. Rhime, 7, 23-26. Sun, Q., & Su, Y. (2020). Psychological crisis intervention for college students during novel coronavirus infection epidemic. Psychiatry Research 2. Taylor, S. E. (1983). Adjustment to threatening events. A theory of cognitive adaptation. American Psy chologist, 38, 1163-1171. Westerhuis, W., Zijlmans, M., Fischer, K., van Andel, J., Leijten, F. S. (2011). Coping style and quality of life in patients with epilepsy: a cross-sectional study. Journal of Neurology. 258 (1), 37- 43. Zhang, J., Wu, W. Zhao, X., Zhang, W. (2020). Recommended psychological crisis intervention response to the 2019 novel coronavirus pneumonia outbreak in China: a model of West China Hospital. Precision Clinical Medicine, 3 (1), 3–8. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,816 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,020 |
||