دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات63
تعداد شماره‌ها2,258
تعداد مقالات18,586
تعداد مشاهده مقاله57,521,728
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,465,996
محمودی بورنگ, محمد, آیتی, محسن. (1399). تبیین مبانی روان‌شناختی نظریه غرقگی در عناصر برنامه درسی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 16(57), 265-282. doi: 10.22054/jep.2021.50138.2914
محمد محمودی بورنگ; محسن آیتی. "تبیین مبانی روان‌شناختی نظریه غرقگی در عناصر برنامه درسی". سامانه مدیریت نشریات علمی, 16, 57, 1399, 265-282. doi: 10.22054/jep.2021.50138.2914
محمودی بورنگ, محمد, آیتی, محسن. (1399). 'تبیین مبانی روان‌شناختی نظریه غرقگی در عناصر برنامه درسی', سامانه مدیریت نشریات علمی, 16(57), pp. 265-282. doi: 10.22054/jep.2021.50138.2914
محمودی بورنگ, محمد, آیتی, محسن. تبیین مبانی روان‌شناختی نظریه غرقگی در عناصر برنامه درسی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1399; 16(57): 265-282. doi: 10.22054/jep.2021.50138.2914


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login