پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,227 |
| تعداد مقالات | 18,262 |
| تعداد مشاهده مقاله | 56,063,559 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,053,894 |
چالشهای کسبوکارهای خانگی و خدماتی زنان در پاندمی کووید 19 | ||
| پژوهشنامه مددکاری اجتماعی | ||
| مقاله 5، دوره 9، شماره 31، فروردین 1401، صفحه 171-206 اصل مقاله (617.68 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/rjsw.2022.67167.580 | ||
| نویسندگان | ||
| حمیده دباغی* 1؛ کوثر محمدی2 | ||
| 1مطالعات زنان هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| 2- | ||
| چکیده | ||
| در دوران پاندمی کرونا، قرنطینگی و محدودیتهای اعمالشده بر کسبوکارها بهویژه در عرصه اشتغال غیررسمی و خدماتی، زنان در کسب و کارهایشان از منظر ارائه و توسعه خدمات با مشکلات متعددی مواجه شده اند. شناسایی مشکلات گروه زنان سرپرست خانوار که مسئولیت نان آوری خانه و امور اقتصادی و مدیریت منابع مالی خانواده را بر عهده دارند، هدف این تحقیق است. بنابراین در این تحقیق از رویکرد کیفی و روش تحلیل تماتیک، انجام مصاحبه نیمه عمیق با 15 زن و سپس کدگذاری توسط نرم افزار Max Q.D.A ورژن 2018، انجام شد. درمجموع 2 مقوله اصلی، 4 مقوله فرعی، 12 مفهوم و 110 عبارت استخراج گردید. دو مقوله اصلی بیانگر علل بیکاری زنان در دوران کووید 19 به ماهیت شغل و اثر بیماری بر برخی مشاغل اشاره داشت. پیامدهای بیکاری ، در 3 دسته پیامدهای روانی( کاهش عزت نفس و افسردگی، به کاهش تاب آوری زنان) منتهی شده است. کاهش تابآوری زنان بهواسطه توقف شغل یا بیکاری یا کاهش درآمد آنها در دوران کرونا ایجادشده است. پیامدهای شغلی نیز مانند عدم ارتقای مهارتی و اختلاط نقشی و پدیده مادر-معلم ، موجب وام ماندن زنان در دام فقر و مشاغل متزلزل و فشار مضاعف بر زنان شده است. یافته ها بیانگر فقدان حمایتهای مبتنی بر حساسیت جنسیتی است. افسردگی نهفقط بهواسطه مشکلات اقتصادی بلکه به علت افزایش نقشهای جنسیتی و بازگشت نقشهای پیشین زنان است که درگذشته به نهادهایی چون مدرسه یا مهدکودک واگذارشده بود؛ یعنی نقش آموزشی و مراقبتگری که خود موجب تضاد نقشی و شکل گیری پدیده مادر-معلم شده است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| "کسب و کارهای خانگی"؛ "حساسیت جنسیتی"؛ "شغل متزلزل"؛ "تاب آوری جنسیتی"؛ "فشار مضاعف" | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 586 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 457 |
||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.