دانشگاه علامه طباطبایی

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات61
تعداد شماره‌ها2,224
تعداد مقالات18,149
تعداد مشاهده مقاله55,932,848
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,009,117
فرخی راد, مرضیه, باقر سلیمی, سعید, آزاده دل, محمد رضا. (1402). بررسی همدوسی امواج مغزی و امواج قلبی مدیران در فعالیت تصمیم‌گیری بر مبنای مؤلفه‌های هوش هیجانی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 32(110), 73-106. doi: 10.22054/jmsd.2023.72956.4292
مرضیه فرخی راد; سعید باقر سلیمی; محمد رضا آزاده دل. "بررسی همدوسی امواج مغزی و امواج قلبی مدیران در فعالیت تصمیم‌گیری بر مبنای مؤلفه‌های هوش هیجانی". سامانه مدیریت نشریات علمی, 32, 110, 1402, 73-106. doi: 10.22054/jmsd.2023.72956.4292
فرخی راد, مرضیه, باقر سلیمی, سعید, آزاده دل, محمد رضا. (1402). 'بررسی همدوسی امواج مغزی و امواج قلبی مدیران در فعالیت تصمیم‌گیری بر مبنای مؤلفه‌های هوش هیجانی', سامانه مدیریت نشریات علمی, 32(110), pp. 73-106. doi: 10.22054/jmsd.2023.72956.4292
فرخی راد, مرضیه, باقر سلیمی, سعید, آزاده دل, محمد رضا. بررسی همدوسی امواج مغزی و امواج قلبی مدیران در فعالیت تصمیم‌گیری بر مبنای مؤلفه‌های هوش هیجانی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1402; 32(110): 73-106. doi: 10.22054/jmsd.2023.72956.4292

بررسی همدوسی امواج مغزی و امواج قلبی مدیران در فعالیت تصمیم‌گیری بر مبنای مؤلفه‌های هوش هیجانی

مطالعات مدیریت بهبود و تحول
مقاله 3، دوره 32، شماره 110، دی 1402، صفحه 73-106    اصل مقاله (1.95 M)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jmsd.2023.72956.4292
نویسندگان
مرضیه فرخی راد1؛ سعید باقر سلیمی* 2؛ محمد رضا آزاده دل3
1دانشجوی دکتری،گروه مدیریت دولتی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران
2استادیار، گروه مدیریت دولتی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران
3استادیار، گروه مدیریت دولتی، واحد رشت،دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران
چکیده
پژوهش حاضر موضوع تصمیم‌گیری تحت تأثیر همدوسی امواج مغزی و امواج قلبی بر اساس هر یک از مؤلفه‌های هوش هیجانی مایر و سالووی (1998) چگونگی همدوسی EEG و ECG را بر اساس علم عصب‌شناختی و نوروکاردیولوژی تشریح کرد و سبک‌های تصمیم‌گیری مدیران را بر اساس مدل اسکات و بروس (1995) بررسی نموده و نتایج آن را ارائه داد. نمونه پژوهش حاضر، 30 نفر از مدیران سازمان‌های دولتی و غیردولتی بخش کشاورزی استان گیلان بودند که به‌صورت داوطلبانه در این پژوهش شرکت کردند و در دو موقعیت آرامش و تصمیم‌گیری با ابزار نوروفیدبک، بیوفیدبک پروکامپ 2 در حال اجرای آزمون ارزیابی تصمیم‌گیری CGT نرم افزار CANTAB امواج مغزی و امواج قلبی آن‌ها به‌طور هم‌زمان از ناحیه CZ مغز و نواحی مثلثی اطراف قلب توسط نرم افزار بایوگراف نسخه 6 ثبت شد. نتایج نشان داد همدوسی امواج EEG و ECG در زمان انجام استراحت و تکلیف شناختی در سبک‌های مختلف تصمیم‌گیری و مؤلفه‌های هوش هیجانی تفاوت معناداری با یکدیگر داشتند و هیچ‌یک از سبک‌های تصمیم‌گیری دارای همبستگی معناداری بین امواج مغزی و امواج قلبی در دو حالت آرامش و تصمیم‌گیری نبودند.
کلیدواژه‌ها
همدوسی؛ سیگنال‌های EEG وECG؛ تصمیم‌گیری؛ هوش هیجانی
مراجع
  1. بهلولی، حمید، غفاری، مصطفی. (1399). درآمدی بر رابطه ساحت زیستی و ساحت شناختی سیاست‌گذار: مغز، ذهن و تصمیم. سیاستگذاری عمومی، 6(3)، 33-57. Doi: 10.22059/JPPOLICY.2020.79516
  2.  شیرزاد، منصور، ابویی اردکان، محمد، علی نظری، محمد، قلی پور، آرین (1398). بررسی عصب‌شناختی مغز رهبران سازمانی در فعالیت مرتبط با تفکر استراتژیک: چگونه برای مطالعه و آزمایش با ابزار الکتروآنسفالوگرافیکی، تکالیف شناختی طراحی کنیم؟  مدیریت بازرگانی، (39). 10.22059/jibm.2018.263731.3178
  1. ولیان، علیرضا، مظلومی، نادر. (1398). چارچوب نظری پژوهشهای تصمیم‌گیری در اجرای استراتژی با رویکرد علوم اعصاب شناختی. شانزدهمین کنفرانس بین المللی مدیریت، دانشگاه الزهراء، انجمن علوم مدیریت ایران.
  2. Jolatan, N. Ku, Y. Liu, M. Hu, Y. Bodner, M. Grabner,H. Fink, A. (2019). Reflection enhances creativity: Beneficial effects of idea evaluation on idea generation. Brain and Cognition, 103, 30-37.
http://dx.doi.org/10.1016/j.bandc.2016.01.005

  1. M.S, Chung, H. Lee, Y. (2019). The effect of cognitive-behavioral group therapy on the self-esteem, depression, and self-efficacy of runaway adolescents in a shelter in South Korea. Appl Nurs Res, 18(3), 160-6. doi: 10.1016/j.apnr.2004.07.006.
  2. Lee, H. C. (2020). The effect of beta blockade on stress-induced cognitive dysfunction in adolescents. Clinical pediatrics, 30(7), 441-445. doi: 10.1177/000992289103000706
  3. Mayer, J. D. & Salovey, P. (1997). What is emotional intelligence. Emotional development and emotional intelligence. Educational implications, 3, 31. https://doi.org/10.1177/001698629904300208
  4. McCraty. (2015).The Heary has its own Brain and consciousenss. In DJANUARY Meditation science.
  5. Natelson, B.H. (Feb 1985). Neurocardiology An interdisciplinary area for the 80s. Neurol, 42(2), 84-178. doi: 10.1001/archneur.1985.04060020096022.
  6. Qudusi, M.R. Mahmoudi, J. Musa Khani, M. & Jafari, M. (2016), Presenting the framework of knowledge governance in social networks. Bi-Quarterly Journal of Scientific Information Management, 5(1), 15-39. 22034/aimj.2019.96045
  7. E. (2018). tackling creativity at its roots: Evidence for different patterns of EEG alpha activity related to convergent and divergent modes of task processing. International Journal ofPsychophysiology, 84, 219–225. https://doi.org/10.1016/j.ijpsycho.2012.02.012
  8. Scott, S.G. & Bruce, R.A. (1995). Decision-making style: the development and assessment of a new measure. Educational and Psychological Measurement, 55, 818-831. DOI:1177/0013164495055005017
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 1,096
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 745


login