| تعداد نشریات | 60 |
| تعداد شماره‌ها | 2,178 |
| تعداد مقالات | 17,639 |
| تعداد مشاهده مقاله | 53,329,605 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 28,213,155 |
کاربرد تکنولوژی واقعیت افزوده هولوپورت در آموزش مبتنی بر نظریه ارتباط‌گرایی | ||
| فناوری های آموزشی در یادگیری | ||
| مقاله 1، دوره 7، شماره 25، مهر 1403، صفحه 9-29 اصل مقاله (1.52 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jti.2024.75945.1400 | ||
| نویسندگان | ||
| حامد عباسی* 1؛ محمد رضا نیلی احمد آبادی2؛ اسماعیل زارعی زوارکی3 | ||
| 1دانش آموخته دکتری تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| 2دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| 3استاد گروه رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف ارائه راهکار مناسب برای استفاده از فناوری واقعیت افزوده هولوپورت به منظور توسعه، تسهیل و عینیت یافتن فرآیند ارتباط در آموزش براساس نظریه ارتباط‌گرایی صورت گرفت. مسأله پژوهش نحوه کاربرد واقعیت افزوده در نظریه ارتباط‌گرایی بود که به روش مرور نظام‌مند و با استفاده از پروتکل پریزما انجام شد. محتوای مورد نیاز برای مرور نظام‌مند شامل مقالات و اسناد معتبر علمی بود که در نهایت از 37 مورد 24 مقاله انتخاب شد. معیارهای ورود مقاله ارتباط کامل عنوان مقاله با موضوع هولوپورت و ارتباط‌گرایی، جدید بودن مقاله، انجام پژوهش در بازه زمانی بین سال‌های 2022-2005، اعتبار نشریه و روش صحیح پژوهش بود. کلمات کلیدی جهت جستجو در پایگاه‌های علمی شامل واقعیت افزوده هولوپورت، هولوپورت کردن و نظریه ارتباط‌گرایی بود. پایگاه‌های جستجو شامل SAGE Journals, ERIC, Elsevier, Web of Science, IEEE, Sciencer, Direct, Scopus, Google Scholar, ISD, Noormags , Civilica, Irandoc, Magiran بود. یافته‌ها نشان داد که در آموزش مبتنی بر نظریه ارتباط‌گرایی، بکارگیری واقعیت افزوده از طریق فناوری هولوپورت امکان‌پذیر شده و این امر موجب افزایش سطح تعامل، ایجاد آموزش موقعیت محور و حضور مجازی در زمان و مکان واقعی می‌گردد. در نتیجه با بکارگیری این تکنولوژی، افراد از نظر فیزیکی یکدیگر را در کنار هم حس می‌کنند و با ایجاد یک شبکه هولوپورتی چند نفره، تعامل چهره به چهره ایجاد می‌نمایند. با غلبه بر محدودیت‌های این فناوری، آموزش مجازی حضوری شکل خواهد گرفت. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| واقعیت افزوده؛ تکنولوژی هولوپورت؛ نظریه ارتباط‌گرایی در آموزش؛ روش مرور نظامند | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 839 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 363 |
||