| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,226 |
| تعداد مقالات | 18,190 |
| تعداد مشاهده مقاله | 55,988,548 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,030,804 |
آیندهپژوهی تحول هویت اجتماعی زنان در نهاد دانشگاه با رویکرد سناریو نویسی | ||
| برنامه ریزی رفاه و توسعه اجتماعی | ||
| مقاله 6، دوره 16، شماره 62، فروردین 1404، صفحه 203-232 اصل مقاله (635.26 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/qjsd.2025.69491.2392 | ||
| نویسندگان | ||
| محسن نیازی* 1؛ ندا خداکرمیان گیلان2؛ محمدرضا حشمتی3 | ||
| 1گروه جامعه شناسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه کاشان | ||
| 2دانشجوی دکتری بررسی مسائل اجتماعی ایران، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران | ||
| 3دانشگاه کاشان | ||
| چکیده | ||
| توسعه مراکز آموزش عالی، تقاضا و رقابت را برای زنان در عرصههای گوناگون به وجود آورده است؛ زنان در دانشگاه با تحول دیدگاه و هویتهای متعددی رو به رو هستند، هویتهایی که دائما در حال بازاندیشی و بازنگری انتقادی است. هدف از این پژوهش آیندهپژوهی و سناریونگاری آینده تحول هویت اجتماعی زنان در نهاد دانشگاه با استفاده از روش تحلیل اثرات متقاطع و CIB است. نتایج پژوهش مربوط به سال 1400 بوده و افق آینده، سال 1420 است. در مرحله اول نویسنده به 18 نفر از خبرگان حوزه علوم اجتماعی، روانشناسی و علوم تربیتی پرسشنامه شد. امتیازات در ماتریس متقاطع وارد شد تا تاثیرگذاری و تاثیر پذیری هر کدام از متغیرها سنجیده شود. متغیرهای دووجهی در نزم افزار میک مک به عنوان ورودیهای نرمافزار سناریوویزارد تجزیه و تحلیل شدند و 3 سناریوی سازگار بهدست آمد. پیشرانهای مهم پژوهش به وجود آمدن جنبشهای آزادی زنان، انتقاد به هویت سنتی، آگاهی نسبت به موقعیت زنان در جامعه، از بین بردن اقتدار تثبیت شده مردان، فروپاشی هویت سنتی، تعریف خود در فضای جدید و از یاد رفتن گذشته، ارزش و آرمانهای جدید، هویت ناپایدار و شکننده، آگاهی از حقوق اجتماعی و انسانی، سردرگمی در هویت، نشان دادن هویت در فضای بیرون از خانه، عدم اعتماد به مردان و ذهنیت خلاق و آزادی در انتخاب هویت هستند که بر سایر متغیرها تاثیر میگذارند و تاثیر میپذیرند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| بازاندیشی در هویت؛ هویت اجتماعی زنان؛ میک مک؛ سناریوویزارد؛ نهادهای اجتماعی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 691 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 80 |
||