دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات63
تعداد شماره‌ها2,257
تعداد مقالات18,555
تعداد مشاهده مقاله57,399,638
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,417,008
سیدنوری, سیده زهرا, حسین خانزاده, عباسعلی, ابولقاسمی, عباس, شاکری‌نیا, ایرج. (1404). اثربخشی آموزش هم‌زمان انواع کارکردهای اجرایی (گرم و سرد؛ متمرکز بر آموزش هم‌زمان والد و کودک) بر بهبود همدلی کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 15(57), 251-284. doi: 10.22054/jpe.2022.64115.2382
سیده زهرا سیدنوری; عباسعلی حسین خانزاده; عباس ابولقاسمی; ایرج شاکری‌نیا. "اثربخشی آموزش هم‌زمان انواع کارکردهای اجرایی (گرم و سرد؛ متمرکز بر آموزش هم‌زمان والد و کودک) بر بهبود همدلی کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی". سامانه مدیریت نشریات علمی, 15, 57, 1404, 251-284. doi: 10.22054/jpe.2022.64115.2382
سیدنوری, سیده زهرا, حسین خانزاده, عباسعلی, ابولقاسمی, عباس, شاکری‌نیا, ایرج. (1404). 'اثربخشی آموزش هم‌زمان انواع کارکردهای اجرایی (گرم و سرد؛ متمرکز بر آموزش هم‌زمان والد و کودک) بر بهبود همدلی کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی', سامانه مدیریت نشریات علمی, 15(57), pp. 251-284. doi: 10.22054/jpe.2022.64115.2382
سیدنوری, سیده زهرا, حسین خانزاده, عباسعلی, ابولقاسمی, عباس, شاکری‌نیا, ایرج. اثربخشی آموزش هم‌زمان انواع کارکردهای اجرایی (گرم و سرد؛ متمرکز بر آموزش هم‌زمان والد و کودک) بر بهبود همدلی کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1404; 15(57): 251-284. doi: 10.22054/jpe.2022.64115.2382


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login