دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات61
تعداد شماره‌ها2,226
تعداد مقالات18,190
تعداد مشاهده مقاله55,988,565
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,030,807
سیدنوری, سیده زهرا, حسین خانزاده, عباسعلی, ابولقاسمی, عباس, شاکری‌نیا, ایرج. (1404). اثربخشی آموزش هم‌زمان انواع کارکردهای اجرایی (گرم و سرد؛ متمرکز بر آموزش هم‌زمان والد و کودک) بر بهبود همدلی کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 15(57), 251-284. doi: 10.22054/jpe.2022.64115.2382
سیده زهرا سیدنوری; عباسعلی حسین خانزاده; عباس ابولقاسمی; ایرج شاکری‌نیا. "اثربخشی آموزش هم‌زمان انواع کارکردهای اجرایی (گرم و سرد؛ متمرکز بر آموزش هم‌زمان والد و کودک) بر بهبود همدلی کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی". سامانه مدیریت نشریات علمی, 15, 57, 1404, 251-284. doi: 10.22054/jpe.2022.64115.2382
سیدنوری, سیده زهرا, حسین خانزاده, عباسعلی, ابولقاسمی, عباس, شاکری‌نیا, ایرج. (1404). 'اثربخشی آموزش هم‌زمان انواع کارکردهای اجرایی (گرم و سرد؛ متمرکز بر آموزش هم‌زمان والد و کودک) بر بهبود همدلی کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی', سامانه مدیریت نشریات علمی, 15(57), pp. 251-284. doi: 10.22054/jpe.2022.64115.2382
سیدنوری, سیده زهرا, حسین خانزاده, عباسعلی, ابولقاسمی, عباس, شاکری‌نیا, ایرج. اثربخشی آموزش هم‌زمان انواع کارکردهای اجرایی (گرم و سرد؛ متمرکز بر آموزش هم‌زمان والد و کودک) بر بهبود همدلی کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1404; 15(57): 251-284. doi: 10.22054/jpe.2022.64115.2382


login