| تعداد نشریات | 60 |
| تعداد شماره‌ها | 2,124 |
| تعداد مقالات | 17,140 |
| تعداد مشاهده مقاله | 49,009,849 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 26,577,173 |
طراحی الگوی آموزشی مبتنی بر یادگیری سیار مختص کلاس های چند پایه ابتدایی | ||
| فناوری های آموزشی در یادگیری | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 18 مرداد 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jti.2025.85890.1587 | ||
| نویسندگان | ||
| اسماعیل فیروزی1؛ اسماعیل زارعی زوارکی* 2؛ محمد رضا نیلی3؛ فاطمه جعفر خانی4؛ محمد رضا فلسفی نژاد5 | ||
| 1خ جهاد | ||
| 2تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی تهران | ||
| 3استاد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| 4دانشیار تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| 5دانشیار سنجش و اندازه‌گیری ، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| این پژوهش با هدف طراحی الگوی آموزشی مبتنی بر یادگیری سیار مخنص کلاس های چند پایه ابتدایی انجام گردید. در راستای دستیابی به هدف پژوهش از روش تحلیل مضمون استفاده شد . در این پژوهش ، مقالاتی که به شیوه هدفمند انتخاب شده بودند ، مورد تحلیل قرار گرفت . بدین منظور از مصاحبه نیمه ساختار مند با 10 نفر از معلمان مجرب کلاس های چند پایه ابتدایی استفاده شد . نمونه آماری جهت تعیین مولفه های الگو تعداد 11 مقاله مرتبط با یادگیری سیار و کلاس های چند پایه ابتدایی بود . نمونه آماری مرحله اعتبار یابی درونی الگو تعداد 15 نفر از متخصصان تکنولوژی آموزشی و کلاس های چند پایه ابتدایی می باشند که به صورت هدفمند انتخاب شدند . پس از تحلیل کیفی و استخراج کد ها ، تعداد 7 مولفه و تعداد 22 زیر مولفه در قالب الگو آموزشی ارائه شد . ابتدا الگوی مفهومی که در بر گیرنده همه این عناصر بود طراحی شد و سپس الگوی روندی که الگوی کاربردی و قابل اجرا است طراحی و تدوین گردید . جهت بررسی اعتبار یابی درونی الگوی پیشنهادی از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد . که روایی آن از طریق متخصصان تایید شد و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 96% بدست آمد . نتایج اعتبار یابی درونی الگو نشان می دهد تمام معیار های الگوی پیشنهادی میانگین بالای 4 را کسب کرده اند و به عبارتی می توان گفت الگو از نظر متخصصان مورد تایید می باشد . | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| الگوی؛ آموزشی؛ چند؛ پایه؛ یادگیری؛ سیار | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 8 |
||