| تعداد نشریات | 62 |
| تعداد شمارهها | 2,323 |
| تعداد مقالات | 19,157 |
| تعداد مشاهده مقاله | 61,575,758 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 31,228,858 |
اثربخشی آموزش کارایی والدین بر استرس والدگری و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان مهاجر با اختلالهای یادگیری خاص | ||
| روانشناسی افراد استثنایی | ||
| مقاله 7، دوره 15، شماره 58، تیر 1404، صفحه 223-254 اصل مقاله (727.9 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jpe.2025.82505.2760 | ||
| نویسندگان | ||
| عبدالقاهر حامد1؛ سالار فرامرزی* 2؛ احمد عابدی2 | ||
| 1دانشجوی دکتری روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص، دانشگاه اصفهان، ایران. | ||
| 2استاد گروه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص، دانشگاه اصفهان، ایران. | ||
| چکیده | ||
| پژوهش باهدف بررسی اثربخشی آموزش کارایی والدین بر استرس والدگری و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان مهاجر با اختلال یاد گیری خاص در شهر اصفهان انجام گرفت. روش پژوهش نیمه آزمایشی و از طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل استفاده شد. برای این منظور از میان دانشآموزان مهاجر افغانستانی ساکن اصفهان و والدین آنها که در سال تحصیلی 1403- 1402 در مدارس دوره ابتدایی و در پایههای تحصیلی سوم تا ششم ر حال تحصیل بودند به روش نمونهگیری چندمرحلهای و با توجه به ملاکهای ورود به پژوهش تعداد 30 نفر انتخاب و بهتصادف در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) قرار گرفتند. والدین گروه آزمایش به مدت دو ماه و طی 8 جلسه 90 دقیقهای تحت آموزش برنامه کارایی قرار گرفتند، گروه گواه در این مدت هیچگونه مداخلهای دریافت نکرد. برای جمعآوری دادهها، از ابزارهای معتبر و استاندارد شامل پرسشنامه استرس والدگری آبدین (1990)، پرسشنامه سرزندگی تحصیلی دهقانیزاده و حسینچاری (1391) و ماتریسهای پیشرونده ریون استفاده شد. دادهها با استفاده از روش آماری تحلیل کواریانس موردبررسی و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بین عملکرد دو گروه آزمایش و کنترل در متغیرهای استرس والدگری و سرزندگی تحصیلی در مرحله پسآزمون تفاوت معنیداری وجود دارد، بهطور خلاصه میتوان نتیجه گرفت که آموزش کارایی والدین در کاهش استرس والدگری والدین و بهبود سرزندگی تحصیلی دانش آموزان مؤثر بوده است و استفاده از آن به درمانگران، مربیان، روانشناسان و مشاوران توصیه میشود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کارایی والدین؛ استرس والدگری؛ سرزندگی تحصیلی؛ دانش آموزان؛ اختلال یاد گیری خاص؛ مهاجر افغانستانی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 519 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 101 |
||