دانشگاه علامه طباطبایی

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات63
تعداد شماره‌ها2,257
تعداد مقالات18,555
تعداد مشاهده مقاله57,399,610
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,417,004
اصلانی, فرشید, محمدی, مرضیه. (1404). شناخت و فهم پدیده ی آرامش سازمانی: پیشایندها و پسایندها با رویکرد پدیدارشناختی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 34(118), 195-230. doi: 10.22054/jmsd.2025.85064.4614
فرشید اصلانی; مرضیه محمدی. "شناخت و فهم پدیده ی آرامش سازمانی: پیشایندها و پسایندها با رویکرد پدیدارشناختی". سامانه مدیریت نشریات علمی, 34, 118, 1404, 195-230. doi: 10.22054/jmsd.2025.85064.4614
اصلانی, فرشید, محمدی, مرضیه. (1404). 'شناخت و فهم پدیده ی آرامش سازمانی: پیشایندها و پسایندها با رویکرد پدیدارشناختی', سامانه مدیریت نشریات علمی, 34(118), pp. 195-230. doi: 10.22054/jmsd.2025.85064.4614
اصلانی, فرشید, محمدی, مرضیه. شناخت و فهم پدیده ی آرامش سازمانی: پیشایندها و پسایندها با رویکرد پدیدارشناختی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1404; 34(118): 195-230. doi: 10.22054/jmsd.2025.85064.4614

شناخت و فهم پدیده ی آرامش سازمانی: پیشایندها و پسایندها با رویکرد پدیدارشناختی

مطالعات مدیریت بهبود و تحول
مقاله 7، دوره 34، شماره 118، دی 1404، صفحه 195-230    اصل مقاله (1.01 M)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jmsd.2025.85064.4614
نویسندگان
فرشید اصلانی* 1؛ مرضیه محمدی2
1استادیار،گروه مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور،تهران، ایران.
2کارشناسی ارشد،گروه مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی پدیده آرامش سازمانی و عوامل مؤثر بر آن در محیط‌ دانشگاهی و در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه پیام نور انجام شد. مطالعه حاضر به دنبال درک تجربیات زیسته اعضای هیئت علمی از آرامش سازمانی و شناسایی پیشایندها و پسایندهای این پدیده است. روش پژوهش کیفی و مبتنی بر رویکرد پدیدارشناسی است. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با 15 عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نورگردآوری شد و با استفاده از روش تحلیل مضمون و نرم‌افزار MAXQDA 2020 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .بر اساس نتایج، آرامش سازمانی تحت تأثیر عوامل متعدد از جمله تعادل کار-زندگی، انگیزش، عدالت سازمانی، مدیریت عالمانه، فرهنگ سازمانی مثبت، و شفافیت قرار دارد. همچنین، پیامدهای این پدیده شامل افزایش رضایت شغلی، کاهش جابجایی کارکنان، ارتقای خلاقیت و نوآوری و بهبود بهره‌وری سازمانی است. مهم‌ترین پیشایندهای آرامش سازمانی، مدیریت فضای کار، سبک رهبری اثربخش و گذر از کار نمایشی بودند .یافته‌ها حاکی از آن است که آرامش سازمانی نه ‌تنها بر سلامت روان و رضایت شغلی کارکنان تأثیر می‌گذارد، بلکه به بهبود عملکرد کلی سازمان نیز منجر می‌شود. سازمان‌ها می‌توانند با ایجاد محیط‌های کاری حمایت‌گر، تقویت عدالت سازمانی، و کاهش عوامل استرس‌زا، به ارتقای آرامش سازمانی کمک کنند.
کلیدواژه‌ها
آرامش سازمانی؛ پیشایندها؛ پسایندها؛ رویکرد پدیدار شناختی؛ تجربه زیسته کارکنان
مراجع
  1. احتشامی، محمدرضا، گلزاری، زینب، و فتحی ورنوسفادرانی، لیلا. (1401). شناسایی و اعتبارسنجی مولفه‌های اصلی دوره های توسعه حرفه ای اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان با رویکرد یادگیری معکوس فراترکیب و مصاحبه. جامعه شناسی آموزش و پرورش، 8(2 )، 13-26. https://sid.ir/paper/1041604/fa
  2. انصاری شیخ محله، داوود، سورانی یانچشمه، رضا، و نصیری قرقانی، بابک. (1403). طراحی و تدوین مدل مؤلفه‌های فردی ارتقای سلامت روان: مطالعه‌ی موردی اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران. جامعه‌شناسی آموزش و پرورش، 10(3)، 119-135. https://doi.org/10.22034/ijes.2024.2040912.1627
  3. حسین‌زاده سلجوقی، محمدجواد، و نامدار جویمی، احسان. (1403). الگوی ذهنی اعضای هیئت علمی به چسبندگی شغلی با کاربست روش‌شناسی کیو. مطالعات مدیریت بهبود و تحول، 33(113)، 111-152. https://doi.org/10.22054/jmsd.2024.73856.4336
  4. رجبی فرجاد، حاجیه، میرسپاسی، نیلوفر و اسدی، وحید. (1403). شناسایی و اولویت‌بندی عوامل موثر بر سرزندگی سازمانی.فصلنامه انجمن علوم مدیریت ایران، 19(73)، 99-118.  https://doi.org/100/jiams.2024.8623.7555
  5. طبرسا، غلامعلی، معینی کربکندی، منصوره. (1401). تأثیر تعادل کار–زندگی بر ایمنی روانی کارکنان با نقش میانجی خوش‌بینی سازمانی. مطالعات مدیریت بهبود و تحول،31(103)،31-69. https://doi.org/10.22054/jmsd.2021.57901.3848
  6. عباسی لرکی، مهدی. (1401). بررسی روندی جهت بهبود آرامش روانی کارکنان سازمانی. چهارمین کنفرانس بین‌المللی رویکردهای نوین مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی در قرن ۲۱، تهران. https://civilica.com/doc/1597788
  7. فعلی، راضیه، نظرپوری، امیرهوشنگ، موسوی، سید نجم‌الدین، و حکاک، محمد. (1402). نظریه‌پردازی آسایش سازمانی کارکنان در محیط کاری مبتنی بر رویکرد تحلیل داده‌بنیاد. مدیریت منابع در نیروی انتظامی، 11(42)، 19–36. https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2052266
  8. کفائی‌نژاد، آرمان و طهماسبی، آتنا. (1402). بررسی عوامل مؤثر در طراحی و معماری محیط کار بر افزایش رضایت شغلی و آرامش روانی کارکنان. مطالعات میان رشته ای هنر و علوم انسانی، 2(9)، 13-32. https://civilica.com/doc/1781142
  9. مرجانی، مائده، و آپرناک، آرش. (1403). بررسی عوامل مختلف بر روی ویژگی‎های روانشناختی و الویت‌بندی آنها. کنفرانس بین‌المللی و ملی مطالعات مدیریت، حسابداری و حقوق. https://sid.ir/paper/1148586/fa
  10. مشکاتی، ‌سیده‌عذرا، و مشکاتی، ‌سید‌محمدرضا. (1402). بررسی وضعیت استرس شغلی کارکنان یک سازمان.کنفرانس بین‌المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی, 6(6), 812-819.‎
  11. مظفری، مصیب؛ آزادی، آرمان؛ اعظمی، ساناز؛ ولی‌پور، سارا. (1403). بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های مدیریت استرس شغلی با رویکرد شناختی-رفتاری بر صلاحیت بالینی پرستاران مبتدی. سامانه جامع مدیریت اطلاعات تحقیقات، پژوهش و فناوری، 1403(1)، 0-0.
  12. مهدوی، ندا، شفیعی مطلق، مسعود، چراغی، زهرا، جعفری-منصوریان، حسین، رمضانی درح، وجیهه، تاپاک، لیلی، افشاری، مریم، و دوستی ایرانی، امین. (1403). رابطه بین بار کاری فکری و رضایت شغلی اعضای هیأت علمی با عملکرد آموزشی آنان. مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، 19 (3)، 863-872. https://doi.org/10.18502/jmed.v19i3.17341
  13. نژاد فلاح، سیاوش. (1403). بررسی اثر آرامش ذهنی بر کیفیت زندگی کاری با نقش میانجی تعهد سازمانی در کارکنان سازمان آتش‌نشانی و خدمات ایمنی کرج. بیست و دومین کنفرانس ملی اقتصاد، مدیریت و حسابداری، شیروان. https://civilica.com/doc/2178404
  14. Aghabozorgi, K., van der Jagt, A., Bell, S., & Smith, H. (2025). The role of university campus landscape characteristics in students’ mental health. Urban Forestry & Urban Greening, 111, 128863. https://doi.org/10.1016/j.ufug.2025.128863
  15. Akingbola, K., & van den Berg, H. A. (2016). Antecedents, consequences, and context of employee engagement in nonprofit organizations. Review of Public Personnel Administration, 36(3), 225–251. https://doi.org/10.1177/0734371X16684910
  16. AlMulhim, A. F. (2023). Organizational climate and psychological capital of university faculty members in Saudi Arabia: The moderating role of innovative organizational culture. Problems and Perspectives in Management, 21(1), 35-47. https://doi.org/10.21511/ppm.21(1).2023.04
  17. Arjona-Fuentes, J. M., Ariza-Montes, A., Han, H., & Law, R. (2019). Silent threat of presenteeism in the hospitality industry: Examining individual, organisational and physical/mental health factors. International Journal of Hospitality Management, 82, 191–198. https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2019.04.003
  18. Bolm, S. L., Zwaal, W., & Fernandes, M. B. (2022). Effects of mindfulness on occupational stress and job satisfaction of hospitality and service workers. Research in Hospitality Management, 12(1), 61–70. https://doi.org/10.1080/22243534.2022.2106994
  19. Bowman, S., Morris, T. T., Dickson, M., Rice, F., Howe, L. D., & Hughes, A. M. (2024). Maternal depressive symptoms and young people's higher education participation and choice of university: Evidence from a longitudinal cohort study. Journal of Affective Disorders, 344, 339-346. https://doi.org/10.1016/j.jad.2023.10.061
  20. Chandra, S., & Kumar, S. (2025). Workplace spirituality and employee well-being: A systematic literature review. Mind and Society. https://doi.org/10.56011/mind-mri-142-20258
  21. Chen, K. C., & Jang, S. J. (2010). Motivation in online learning: Testing a model of self-determination theory. Computers in Human Behavior, 26(4), 741–752. https://doi.org/10.1016/j.chb.2010.01.011
  22. Choi, S. B., & Lee, J. (2021). The influence of organizational culture on organizational commitment and organizational performance. Journal of Business Research, 115, 425-432. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.11.063
  23. Christoffersen, V. R., Skodlar, B., & Henriksen, M. G. (2022). Exploring tranquility: Eastern and Western perspectives. Frontiers in Psychology, 13, 931827. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.931827.
  24. Csikszentmihalyi, M. (1990). Flow: The psychology of optimal experience. New York: Harper & Row
  25. De Bruin, E. I., Topper, M., Muskens, J. G., Bögels, S. M., & Kamphuis, J. H. (2012). Psychometric properties of the Five Facets Mindfulness Questionnaire (FFMQ) in a meditating and a non-meditating sample. Assessment, 19(2), 187–197. https://doi.org/10.1177/1073191111421304
  26. Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The "What" and "Why" of Goal Pursuits: Human Needs and the Self-Determination of Behavior. Psychological Inquiry, 11(4), 227–268. https://doi.org/10.1207/S15327965PLI1104_01
  27. Defelippo, A. M., & Dee, J. R. (2022). Vitality in the academic workplace: Sustaining professional growth for mid-career faculty. Innovative Higher Education, 47(4), 565-585. https://doi.org/10.1007/s10755-022-09536-5
  28. Derkach, O. (2025). Mental health in organizations: Theoretical analysis and proposal of the author’s concept of STEP-method of supporting mental well-being of employees. New York: Universal Library of Business and Economics. https://doi.org/10.70315/uloap.ulbec.2025.0201007
  29. Duncan, K., Johnson, P., Wedgeworth, M., Bianchi, A., Roberson, A., & Davis, R. (2025). Ready or not… here we grow! Evaluating the competency of nursing faculty in supporting nursing student mental health: A quantitative investigation. Nurse Education Today, 144, 106395. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2025.106395
  30. Fatt, C. K., Khin, E. W. S., & Heng, T. N. (2010). The impact of organizational justice on employee’s job satisfaction: The Malaysian companies perspectives. American Journal of Economics and Business Administration, 2(1), 56-63. https://doi.org/10.3844/ajebasp.2010.56.63
  31. Genc Kose, B., Gümüşler Başaran, A., & Kefeli Çol, B. (2025). The relationship between tranquility level and professional satisfaction in nurses. Journal of Nursing Management, 2025, Article ID 5053232, 10 pages. https://doi.org/10.1155/jonm/5053232
  32. Giorgi, A. (2009). The descriptive phenomenological method in psychology: A modified Husserlian approach. PA: Duquesne University Press.
  33. Giorgi, A., & Giorgi, B. (2003). "Phenomenology and psychological research." Psychology: A Journal of Human Behavior, 40(1), 65-70.
  34. Godwin, K., & Aondoawase, H. (2025). Empirical analysis of the impact of fuel subsidy removal on academic staff productivity in colleges of education in Benue State, Nigeria. Development, 8(1), 26-41.
  35. Greenhaus، H.، & Allen، T. D. (2011). Work-Family Balance: A Review and Extension of the Literature. Journal of Management, 37(1)، 1-31. https://doi.org/10.1177/0149206310382455​
  36. Gumus, C. S., & Avci, D. (2024). Relationship between academic teaching staff' mental health literacy levels and beliefs toward mental illness. Archives of Psychiatric Nursing, 51, 82-88. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2024.05.010
  37. Ikonne, C. N., & Yacob, H. (2014). Influence of spatial comfort and environmental workplace ergonomics on job satisfaction of librarians in the federal and state university libraries in Southern Nigeria. Open Access Library Journal, 1(6), 1-10. https://doi.org/10.4236/oalib.1100814.
  38. Imam, I. H. (2024). Socio-economic impact of subsidy removal on academic staff, students, and university administration in Nigeria. International Journal on Economics, Finance and  Sustainable Development (IJEFSD), 6(1), 1-8.
  39. Isaac-Philips M.M & Mohammed M.O.B. (2024). Factors influencing academic staff productivity in public tertiary institutions in Lagos state. Educational Perspectives, 12(3), 263-271.
  40. Kahn, W. A. (1990). Psychological conditions of personal engagement and disengagement at work. Academy of Management Journal, 33(4), 692-724. https://doi.org/10.5465/256287​
  41. Karatepe, O. M., Saydam, M. B., & Okumus, F. (2021). COVID-19, mental health problems, and their detrimental effects on hotel employees’ propensity to be late for work, absenteeism, and life satisfaction. Current Issues in Tourism, 24(7), 934–951. https://doi.org/10.1080/13683500.2020.1829531
  42. Keith, J. L. (2019). Policies and Initiatives for the Internationalization of Higher Education. DOI: 4018/978-1-5225-5231-4.ch003
  43. Khawaja, K. F., Sarfraz, M., Rashid, M., & Rashid, M. (2022). How is COVID-19 pandemic causing employee withdrawal behavior in the hospitality industry? An empirical investigation. Journal of Hospitality and Tourism Insights, 5(3), 687–706. https://doi.org/10.1108/JHTI-09-2021-0191
  44. Liu-Lastres, B., Huang, W., & Bao, H. (2023a). Exploring hospitality workers’ career choices in the wake of COVID-19: Insights from a phenomenological inquiry. International Journal of Hospitality Management, 111, 103485. https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2023.103485
  45. Mather, M. F., & Bam, N. E. (2025). Factors Influencing Academic Staff Satisfaction and Retention in Higher Education: A Literature Review. European Journal of Education, 60(1), e70025. https://doi.org/10.1111/ejed.70025
  46. Mendes, L., Campelo, E., Pinheiro, C., Pires, I., and Vasconcelos, G. (2020). Stress and depression in teachers in a public teaching institution. Global Nursing19, 232–242. https://doi.org/10.6018/eglobal.19.1.383201
  47. Mitchell, J. E. (2004). Time professors spend improving their teaching.  Educ.2004, 949–951. https://doi.org/10.1109/FIE.2004.1408681
  48. Moorer, S. T. (2023). A Quantitative Study Examining Minority Employees' Comfort Levels within the Organization. (Doctoral dissertation, Liberty University). Liberty University Digital Commons.
  49. Mora, C. E., Bonilla Guachamín, G. E., & Bonilla Guachamín, J. A. (2021). Impacto de la pandemia de COVID-19 en los docentes: burnout, ansiedad y depresión. Revista UNAE, (6), 41–60.
  50. Nava-Manzo, J. O., Beltran-Sanchez, J. A., González-Treviño, I. M., & Dominguez, A. (2024). Continuing education program and its relationship with the mental health of engineering faculty members. Frontiers in Education, 9, Article 1457642. https://doi.org/10.3389/feduc.2024.1457642
  51. Nelson, U. C., & Onyeiwu, E. A. (2024). The Impact of Work-Life Conflict on Employee Effectiveness. Journal of African Advancement and Sustainability Studies. 3(2), 0-0.
  52. Shapiro, S. L., & Carlson, L. E. (2009). The art and science of mindfulness: Integrating mindfulness into psychology and the helping professions. DC: APA Press.
  53. Sitkar, V. I., & Sitkar, S. V. (2025). “The pendulum of emotionality” as a psychosocial basis for the formation of human (homo sapiens) mental balance. Education and Development of Gifted Personality. https://doi.org/10.63437/2309-3935-2025-1(96)-02
  54. Slemp, G. R., Kern, M. L., Patrick, K. J., & Ryan, R. M. (2018). Leader autonomy support in the workplace: A meta-analytic review. Motivation and Emotion, 42(5), 706–724. https://doi.org/10.1007/s11031-018-9698-y
  55. Sutanto, E. M., & Subijanto, M. (2024). Employees’ Work Quality: The Role of Work Comfort and Completeness of Company Facilities. Jurnal Manajemen Indonesia, 24(1), 31-44. https://doi.org/10.25124/jmi.v24i1.5636
  56. Vago, D. R., & Zeidan, F. (2016). The brain on silent: mind wandering, mindful awareness, and states of mental tranquility. Annals of the New York Academy of Sciences, 1373(1), 96-113.
  57. Valsaraj, B. P., Y., D. K., Al Gharibi, K., & Qutishat, M. (2025). Faculty-led action research on simulation-based learning: Enhancing mental health nursing competency in undergraduate education at a public university in Oman. International Nursing Management, 7(1). https://doi.org/10.1111/inm.70006.
  58. Wong, A. K. F., Kim, S., & Xu, Y. (2025). Does hotel employees’ mental health matter? Assessment of its antecedents and coping behavior. International Journal of Hospitality Management, 126, 104084. https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2025.104084
  59. World Health Organization. (2019). Mental health in the workplace. World Health Organization.
  60. Yadav, R. (2016). Antecedents and consequences of organizational justice. Management Insight, 12(2), 45–54. https://doi.org/10.21844/mijia.v12i02.6974
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 265
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 11


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login