پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,223 |
| تعداد مقالات | 18,060 |
| تعداد مشاهده مقاله | 55,761,964 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 28,989,423 |
ارزیابی ادراکات دانشجویان از اثرات زیانبار میکروپلاستیکها به منظور تقویت آگاهی زیستمحیطی: رویکرد مبتنی بر شبکه عصبی مصنوعی | ||
| فصلنامه اقتصاد محیط زیست و منابع طبیعی | ||
| دوره 5، شماره 11، فروردین 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/eenr.2025.88961.215 | ||
| نویسندگان | ||
| مژگان حسن پور؛ حمید شاه بندرزاده* | ||
| دانشگاه خلیج فارس | ||
| چکیده | ||
| این پژوهش با هدف سنجش سطح آگاهی زیستمحیطی دانشجویان دانشگاه خلیجفارس نسبت به تهدیدات ناشی از ریزپلاستیکها انجام شده است. تمرکز اصلی بر بررسی نقش آموزش دانشگاهی در ارتقای ادراک و رفتارهای زیستمحیطی مرتبط با مصرف بیرویه پلاستیک، بهویژه کیسههای یکبارمصرف، بوده است. مطالعه با رویکرد توسعهای-کاربردی و روش توصیفی-پیمایشی، بر اساس دادههای ۴۰۸ پرسشنامه معتبر از میان ۴۵۰ نمونه تصادفی ساده از جامعه ۴۰۰۰ نفری دانشجویان در مقاطع مختلف انجام شد. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامهای محققساخته با ۲۳ سؤال بود که با استفاده از شبکه عصبی مصنوعی تحلیل شد. نتایج نشان داد که آموزش دانشگاهی تأثیر ۹۹ درصدی در بازدارندگی رفتاری، ۴۴.۹ درصدی در کاهش شکافهای آگاهی، ۵۷.۴ درصدی در تقویت مقررات بازدارنده و ۷۷.۲ درصدی در کنترلهای آبی دارد. همچنین، سطح تحصیلات با افزایش آگاهی زیستمحیطی رابطه مستقیم دارد. تحلیل پاسخهای سؤال باز نشان داد که زنان بیشتر به آلودگی غذاهای دریایی اشاره کردهاند، در حالیکه مردان تمرکز بیشتری بر آلودگی ناشی از بطریهای آب و لباسهای مصنوعی داشتهاند. این تفاوتهای جنسیتی، ضرورت طراحی آموزشهای هدفمند را برجسته میسازد. پژوهش بر اهمیت توسعه فرهنگی، وضع قوانین بازدارنده و اجرای کمپینهای اطلاعرسانی عمومی برای کاهش مصرف پلاستیک و جایگزینی بستهبندیهای پایدار تأکید دارد. یافتهها الگویی برای سیاستگذاری منطقهای در مدیریت پایدار آلودگی میکروپلاستیکی در خلیجفارس ارائه میدهند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| آلودگی پلاستیکی؛ میکروپلاستیک ها؛ آگاهی زیستمحیطی؛ دانشجویان؛ خلیج فارس | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 561 |
||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.