دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات63
تعداد شماره‌ها2,282
تعداد مقالات18,831
تعداد مشاهده مقاله59,340,716
تعداد دریافت فایل اصل مقاله30,351,716
درویشی, مریم, بخشش, مریم. (1404). مدل‌سازی معادلات ساختاری هیجان‌پذیری در تدریس بر اساس سبک‌های اسنادی و سرمایه اجتماعی: نقش تعدیل‌کننده فرسودگی شغلی معلمان. سامانه مدیریت نشریات علمی, 21(78), 35-64. doi: 10.22054/jep.2025.80552.4027
مریم درویشی; مریم بخشش. "مدل‌سازی معادلات ساختاری هیجان‌پذیری در تدریس بر اساس سبک‌های اسنادی و سرمایه اجتماعی: نقش تعدیل‌کننده فرسودگی شغلی معلمان". سامانه مدیریت نشریات علمی, 21, 78, 1404, 35-64. doi: 10.22054/jep.2025.80552.4027
درویشی, مریم, بخشش, مریم. (1404). 'مدل‌سازی معادلات ساختاری هیجان‌پذیری در تدریس بر اساس سبک‌های اسنادی و سرمایه اجتماعی: نقش تعدیل‌کننده فرسودگی شغلی معلمان', سامانه مدیریت نشریات علمی, 21(78), pp. 35-64. doi: 10.22054/jep.2025.80552.4027
درویشی, مریم, بخشش, مریم. مدل‌سازی معادلات ساختاری هیجان‌پذیری در تدریس بر اساس سبک‌های اسنادی و سرمایه اجتماعی: نقش تعدیل‌کننده فرسودگی شغلی معلمان. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1404; 21(78): 35-64. doi: 10.22054/jep.2025.80552.4027


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login