دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات62
تعداد شماره‌ها2,323
تعداد مقالات19,157
تعداد مشاهده مقاله61,585,592
تعداد دریافت فایل اصل مقاله31,231,476
درویشی, مریم, بخشش, مریم. (1404). مدل‌سازی معادلات ساختاری هیجان‌پذیری در تدریس بر اساس سبک‌های اسنادی و سرمایه اجتماعی: نقش تعدیل‌کننده فرسودگی شغلی معلمان. سامانه مدیریت نشریات علمی, 21(78), 35-64. doi: 10.22054/jep.2025.80552.4027
مریم درویشی; مریم بخشش. "مدل‌سازی معادلات ساختاری هیجان‌پذیری در تدریس بر اساس سبک‌های اسنادی و سرمایه اجتماعی: نقش تعدیل‌کننده فرسودگی شغلی معلمان". سامانه مدیریت نشریات علمی, 21, 78, 1404, 35-64. doi: 10.22054/jep.2025.80552.4027
درویشی, مریم, بخشش, مریم. (1404). 'مدل‌سازی معادلات ساختاری هیجان‌پذیری در تدریس بر اساس سبک‌های اسنادی و سرمایه اجتماعی: نقش تعدیل‌کننده فرسودگی شغلی معلمان', سامانه مدیریت نشریات علمی, 21(78), pp. 35-64. doi: 10.22054/jep.2025.80552.4027
درویشی, مریم, بخشش, مریم. مدل‌سازی معادلات ساختاری هیجان‌پذیری در تدریس بر اساس سبک‌های اسنادی و سرمایه اجتماعی: نقش تعدیل‌کننده فرسودگی شغلی معلمان. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1404; 21(78): 35-64. doi: 10.22054/jep.2025.80552.4027


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login