| تعداد نشریات | 63 |
| تعداد شمارهها | 2,268 |
| تعداد مقالات | 18,709 |
| تعداد مشاهده مقاله | 58,303,993 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,961,392 |
الگوی منابع انسانی مدیریت تلفیقی بر اساس نظریه اقتصادی، فناوری و دانش | ||
| مجموعه مقالات کرسی های علمی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| مقاله 9، دوره 1، شماره 1، 1391، صفحه 208-213 اصل مقاله (334.95 K) | ||
| نوع مقاله: کرسی ترویجی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ijdli.2012.19858 | ||
| نویسنده | ||
| میرعلی سیدنقوی* | ||
| استاد گروه مدیریت دولتی، دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| چکیده | ||
| مدیریت منابع انسانی از نبود الگوهای نظری به ویژه الگوهای تلفیقی که انسجام لازم را در حوزه دانشی منابع انسانی فراهم کند رنج می برد. در سالهای اخیر تلاش بسیاری از محققان منابع انسانی به ساماندهی حوزه مفهومی و نظری معطوف شده است. ازجمله تلاشهایی که ویلیامسون (Williamson)، لپاک و سنل(Lipak & (Snell و سایرین انجام دادهاند ناظر برهمین مسئله است. اینجانب با استفاده از الگوی مفهومی تئوری هزینه تبادل (Transactional cost theory) ویلیامسون و تئوری سرمایه انسانی بیکر به طرح الگوی اقتصادی منابع انسانی پرداختهام. با تلفیق سنجش پذیری و بعد نوع تخصص که گلوگاه تئوری سرمایه انسانی است چهار ساختار بازار نقطهای (Spot market) ، بازار تعهدی (Obligation market)، تیم های اولیه (Primitive team) و تیم های رابطه ای (Relational team) ایجاد می شود، وظایف مدیریت منابع انسانی درهر کدام قابل تحلیل است. ابعاد این الگو با الگوی تکنولوژیک چارلز قابل انطباق است به عبارتی بعد سنجش پذیری مشاغل با میزان «استثنائات» و بعد نوع تخصص با تحلیل پذیری، لذا می توان الگوی تکنولوژیک «پرو» را با این الگو تلفیق کرد. باتلفیق این دو الگو زمینه مساعد برای تفسیر استراتژی های مدیریت دانش در مشاغل سازمان روشن می شود. استراتژی های مدیریت دانش از دیدگاه هانسن(Hansen)، به دو استراتژی کدنویسی (Codification) و استراتژی شخصی سازی(Personalization) قابل تفکیک است. البته به عقیده وی در بسیاری از مواقع هر دو استراتژی مشترکا در سازمان استفاده می شود البته با اولویت یک استراتژی برای فهم بهتر ابتدا الگوها جداگانه مطرح شده و سپس باهم تلفیق می شوند. به طور کلی اهداف زیر از این الگوی نوین دنبال می شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| منابع انسانی؛ اقتصاد؛ فناوری؛ دانش | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 37 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 25 |
||