| تعداد نشریات | 63 |
| تعداد شمارهها | 2,257 |
| تعداد مقالات | 18,555 |
| تعداد مشاهده مقاله | 57,399,610 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,417,004 |
چشمانداز مطالعه و آموزش اقتصاد کلان با رویکردی اسلامی (نقد وضعیت موجود و ارائه رویکرد جدید) | ||
| مجموعه مقالات کرسی های علمی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| مقاله 8، دوره 7، شماره 7، 1400، صفحه 131-158 اصل مقاله (947.57 K) | ||
| نوع مقاله: کرسی ترویجی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ijdli.2021.20007 | ||
| نویسنده | ||
| امیر خادم علی زاده* | ||
| گروه اقتصاد اسلامی، دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| چکیده | ||
| یادگیری و آموزش در طول تاریخ، نقش بسزایی در رشد و تکامل علوم بشری داشته است. مطالعه درست و آموزش کارآمد اقتصاد کلان با رویکردی اسلامی، میتواند به رشد این شاخه مهم از اقتصاد کمک نموده، تقاضا برای آن را بخصوص در جامعههای اسلامی افزایش دهد. هدف از این نوشتار که با روش تحلیل انتقادی انجامشده، بررسی و نقد رویکردهای مطالعه و آموزش اقتصاد کلان با رویکردی اسلامی است که بهدنبال آن از رویکرد تطبیقی- انتقادی برای آموزش درس اقتصاد کلان با رویکردی اسلامی در شرایط گذار جامعه بهسوی جامعه ایدهآل اسلامی، سخن گفته شده است. یافتههای پژوهش نشان میدهد که نظریه اقتصاد کلان با رویکردی اسلامی، بهطور کافی و مؤثر تبیین نشده است؛ و در مراکز علمی-پژوهشی و تصمیمگیری اقتصادی، تقاضای مؤثری برای آن وجود نداشته است؛ و اینکه آموزش تطبیقی - انتقادی این درس، به همراه انجام مطالعات آماری، موجب افزایش اثربخشی و تقاضای مؤثر برای آن میشود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| اقتصاد کلان؛ آموزش؛ روش تطبیقی؛ رویکرد اسلامی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 26 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 25 |
||