واکاوی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پژوهش دانشگاهی: مطالعه موردی اساتید دانشگاه علامه طباطبایی (ره)

عباسی، رسول و اسماعیلی، محدثه .( 1403) . هوش مصنوعی و فرایندهای منابع انسانی دیجیتال: کاربردها و چالش ها. مطالعات منابع انسانی، 14(1)، 116-140. https://doi.org/10.22034/JHRS.2024.195965

عباسی، حامد؛ نیلی احمد آبادی، محمدرضا؛ زارعی زوارکی، اسماعیل(1403). کاربرد تکنولوژی واقعیت افزوده هولوپورت در آموزش مبتنی بر نظریه ارتباط گرایی، 7(25)، 9-29. https://doi.org/10.22054/jti.2024.75945.1400

قناعتی، ریحانه؛ موسویان، سمانه سادات(1403). سیر آینده حاکمیت فناوری در آموزش عالی ایران: رویکردی فراترکیبی، 7(24)، 95-63. https://doi.org/10.22054/jti.2025.79588.1463

محمدی، مهدی؛ ناصری جهرمی، رضا؛ اثنی عشری، انسیه؛ کوثری، مجید؛ خادمی، سولماز؛ شادی صدیقه و نورانی زاد؛ حدیث. (1402). مروری ارزیابانه بر کاربرد هوش مصنوعی در آموزش عمومی. فناوری های آموزشی در یادگیری، 6(22)، 84-119.

حسینی مقدم، محمد.( 1402). هوش مصنوعی و آینده آموزش دانشگاهی در ایران. پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی، 29(1)، 1-25.

ایروانی، محمد حسین؛ میر، علی و سعادتمند منشادی، درسا. ( 1402). مرور سیستماتیک تأثیر هوش مصنوعی بر نظام های آموزشی جهان. پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش، 6(69)، 74-87.

پورشهابی، وحید.( 1402).آموزش کارکنان با استفاده از هوش مصنوعی(ارائه یک مدل سیستمی). مدیریت و چشم انداز آموزش،5(3)، 248-281. https://doi.org/10.22034/jmep.2024.422828.1258

جعفری، دل آرا؛ شاه محمدی، میناشاه و قندالی، عباس.( 1402). هوش مصنوعی و فناوری های نو در نظام های آموزشی: فرصت و چالش. پژوهش های نوین در آموزش و پرورش، 4(4)،129-139.

تولایی، روح اله. (1402). نعامل بین انسان و هوش مصنوعی در مدیریت دانش. مدیریت دانش سازمانی، 6(20)، 2-11.

اکبری امامی، شهناز؛ جامی پور، مونا و فتحی، سارا .( 1402). طراحی چارچوب به کارگیری هوش مصنوعی در مدیریت منابع انسانی: رویکردی اکتشافی. مدیریت منابع انسانی پایدار، 5(9)، 263-284. 10.22080/SHRM.2023.4416

روشن، سید علیقلی؛ یعقوبی، نورمحمد و مومنی، امیررضا. (1400 ). کاربست هوش مصنوعی در بخش دولتی:مطالعه ای فراترکیب. علوم مدیریت ایران، 16(61)، 117-145.

مصطفوی، سیدمحمدعلی .( 1401). امکان سنجی کاربرد هوش مصنوعی در برنامه ریزی درسی. پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی.

ذوالفقاری، مهناز. ( 1401). شناسایی کاربردهای هوش مصنوعی در توسعه کارآفرینی آموزشی. پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، دانکشده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران.

صفری، احرام و انصاری، علی اصغر.( 1401). شناسایی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر پذیرش هوش مصنوعی در بخش دولتی و خصوصی. مطالعات مدیریت کسب و کار هوشمند،11(41)، 221-254. DOI: 10.22054/IMS.2022.66402.2131

رجبی فرجاد، حاجیه و مریم، عطاپور.( 1401). تأثیر مدیریت منابع انسانی الکترونیکی و هوش مصنوعی در مدیریت استعداد پژوهشگاه فضایی ایران. مدیریت استاندارد و کیفیت، 12(2)، 102-131. 10.22034/jsqm.2022.309866.1366

Abbasi, R & Esmaeili, M. (1403). Artificial Intelligence and Digital Human Resources Processes: Applications and Challenges. Human Resources Studies, 14(1), 116-140https://doi.org/10.22034/JHRS.2024.195965. [In Persian]

Abbasi, H., Nili Ahmadabadi, M., & Zaraii zavaraki, E. (2024). Application of Holoport Augmented Reality Technology in Education Based on Connectivism Theory. Technology of Instruction and Learning, 7(25), 9-29. https://doi.org/10.22054/jti.2024.75945.1400. [In Persian]

Akbari Emami, Sh; Jamipour, M & Fathi, S.( 1402). Designing a Framework for Applying Artificial Intelligence in Human Resource Management: An Exploratory Approach. Sustainable Human Resource Management, 5(9), 263-284. 10.22080/SHRM.2023.4416 [In Persian]

Ghanaati, R., & Mosavian, S. (2024). Navigating the Future of Technology Governance in Iran's Higher Education: A Meta-Synthesis Approach. Technology of Instruction and Learning, 7(24), 63-95. https://doi.org/10.22054/jti.2025.79588.1463. [In Persian]

Hosseini Moghadam, M. (1402). Artificial Intelligence and the Future of University Education in Iran. Research and Planning in Higher Education, 29(1), 1-25. [In Persian]

Iravani, M. H; Mir, A & Saadatmand Manshadi, D. (1402). A Systematic Review of the Impact of Artificial Intelligence on the World's Educational Systems. New Advances in Psychology, Educational Sciences and Education, 6(69), 74-87. [In Persian]

Jafari, D. A; Shahmohammadi, M & Qandali, A.( 1402). Artificial Intelligence and New Technologies in Educational Systems: Opportunities and Challenges. Modern Research in Education, 4(4), 129-139. [In Persian]

Joo ,K. H & Park ,N. H (2024). Teaching and Learning Model for Artificial Intelligence Education, Procedia Computer Science 239 , 226–233.

Jin,Zh;Goyal,S.B. & Rajawat,A. S (2024).The Informational Role of Artificial Intelligence in higher Education in the New era, Procedia Computer Science ,235 , 1008–1023.

Martin, F; Zhuang ,M & Schaerfer, D (2024). Systematic review of research on artificial intelligence in K-12 education (2017–2022). Computers and Education: Artificial Intelligence,6, 100-195

Malik,A.R;Pratiwi,Yuni;A,Kusubakti;N,IW;Suharti,S;Darwis , Ar & Marzuki (2023). Exploring Artificial Intelligence in Academic Essay: Higher Education Student’s Perspective; International Journal of Educational Research Open,5, 100-296

Memarian,B & Doleck,T (2024). Human-in-the-loop in artificial intelligence in education: A review and entity-relationship (ER) analysis, Computers in Human Behavior: Artificial Humans; 2 , 100-053.

Mohammadi, M; Naseri Jahromi, R; Ithna Ashari, A; Kowsari, M; Khademi, S; Shadi S & Noorani Zad; H. (1402). An Evaluative Review of the Application of Artificial Intelligence in General Education. Educational Technologies in Learning, 6(22), 84-119. [In Persian]

Mostafavi, S.M.A. (1401). Feasibility Study of Artificial Intelligence Application in Curriculum Planning. Master's Thesis, Educational Management, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Beheshti University. [In Persian]

Nawaz ,N; Arunachalam ,H; Kumari Pathi ,B & Gajenderan, V (2024). The adoption of artificial intelligence in human resources
management practices, International Journal of Information Management Data Insights 4 , 100-208.

Pourshahabi, V.( 1402). Training Employees Using Artificial Intelligence (Presenting a System Model). Management and Perspectives of Education, 5(3), 248-281https://doi.org/10.22034/jmep.2024.422828.1258  [In Persian]

Rajabi Farjad, H & Maryam, A. (1401). The impact of electronic human resources management and artificial intelligence on talent management at the Iranian Space Research Institute. Standard and Quality Management, 12(2), 102-131. 10.22034/jsqm.2022.309866.1366 [In Persian]

Roshan, S. A.Q; Yaghoubi, N.M & Momeni, A. R. (1400). Application of Artificial Intelligence in the Public Sector: A Meta-Synthesis Study. Iranian Management Sciences, 16(61), 117-145. [In Persian]

Safari, E & Ansari, A. A. (1401). Identifying and Ranking Factors Affecting the Adoption of Artificial Intelligence in the Public and Private Sectors. Smart Business Management Studies, 11(41), 221-254 DOI: 10.22054/IMS.2022.66402.2131. [In Persian]

Stolpe , K, & Hallstrom ,J  (2024). Artificial intelligence literacy for technology education. Computers and Education Open, 6 , 100-159.

Sanusi, I.T; Agbo ,F.J; Dada, O.A; Yunusa, Abdullahi ,A; D. Aruleba ,K; Obaido ,G; Olawumi, O; Oyelere ,S, Centre for Multidisciplinary Research and Innovation (CEMRI))2024(. Stakeholders’ insights on artificial intelligence education: Perspectives ofteachers, students, and policymakers, Computers and Education Open ,7, 100-212

Su , J & Yang ,W (2023). Unlocking the Power of ChatGPT: A Framework for Applying Generative AI in Education, ECNU Review of Education. Vol. 6(3) 355–366.

Theodosiou , A &  C. Read ,R (2023) .Artificial intelligence, machine learning and deep learning: Potentialresources for the infection clinician. Journal of Infection,87,287-294.

Tolai, R. (1402). Interaction between Humans and Artificial Intelligence in Knowledge Management. Organizational Knowledge Management, 6(20), 2-11. [In Persian]

Wang,Sh;Wang,F;Zhu,Zh;Wang,J;Tran,T & Du,Zh (2024). Artificial intelligence in education: A systematic literature review, Expert Systems With Applications, 252 ,  124-167.

Zolfaghari, M (1401). Identifying Applications of Artificial Intelligence in the Development of Educational Entrepreneurship. Master's Thesis, Educational Management, Department of Psychology and Educational Sciences, University of Tehran[In Persian].