| تعداد نشریات | 63 |
| تعداد شمارهها | 2,257 |
| تعداد مقالات | 18,555 |
| تعداد مشاهده مقاله | 57,399,710 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,417,039 |
آسیبشناسی محتوایی پایاننامههای کارشناسی ارشد رشتههای زبان و ادبیات عربی، فارسی و انگلیسی دانشگاههای تهران در سال 1395 | ||
| توصیه های سیاستی دانشگاه علامه طباطبائی به دستگاه های اجرایی کشور | ||
| دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 48-58 اصل مقاله (273.42 K) | ||
| نوع مقاله: توصیه سیاستی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jicia.2022.20297 | ||
| نویسنده | ||
| زهره قربانی مادوانی* | ||
| گروه ادبیات عرب، دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| چکیده | ||
| کیفیت پایاننامههای کارشناسی ارشد در رشتههای زبان و ادبیات فارسی، عربی و انگلیسی در دانشگاههای تهران با مجموعهای از کاستیهای روششناختی و محتوایی مواجه است که اعتبار علمی و کارکرد اجتماعی این پژوهشها را تضعیف میکند. مهمترین آسیبها شامل غیرکاربردی بودن موضوعات و عدم پیوند با نیازهای جامعه و سازمانهای بیرونی، استفاده نادرست از اصول روش تحقیق (نمونهگیری، انتخاب روش، تحلیل داده و بهرهگیری از نظریهها)، ضعف در بهکارگیری «زبان علم» و گرایش به زبان ادبی و صنایع بلاغی، محدود بودن دامنه مخاطبان، تکراری بودن موضوعات و پایین بودن ارزش علمی مسئلهها و فرضیهها است. علاوه بر این، مسائل نهادی مانند ارزیابی غیرتمایزگر استادان، پایین بودن و تأخیر در پرداخت حقالزحمه راهنمایی و داوری، مسئولیتناپذیری در قبال کیفیت پژوهش، نسبت نامتناسب دانشجو به استاد، ناکارآمدی سامانههای مشابهتیاب، و رواج بازار خرید و فروش پایاننامه، انگیزه دانشجویان را کاهش داده و سرقت علمی را تسهیل کرده است. راهبردهای اصلاحی بر ایجاد نهاد واسط برای اتصال دانشگاه و جامعه، آموزش جدی روش تحقیق و مبانی میانرشتهای، تعیین ناظر بیرونی از سازمانهای مرتبط، برگزاری کارگاههای تخصصی بینرشتهای، اصلاح ظرفیتپذیری با توجه به نسبت استاد–دانشجو، افزودن ارزیابی پژوهشی استادان، اجرای آییننامه تخلفات پژوهشی، توسعه سامانههای سرقتیاب چندزبانه و برخورد حقوقی با دلالان پایاننامه تأکید دارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کیفیت پایاننامهها؛ روشپژوهی؛ سرقت علمی؛ زبان علم؛ ارتباط دانشگاه و جامعه | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 25 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 15 |
||