| تعداد نشریات | 62 |
| تعداد شمارهها | 2,323 |
| تعداد مقالات | 19,157 |
| تعداد مشاهده مقاله | 61,581,639 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 31,230,628 |
نقش واسطهای نیازهای بنیادین روانشناختی در رابطه والدگری توانمندساز و رفتارهای تحصیلی مولد وغیرمولد در نوجوانان. | ||
| فصلنامه روان شناسی تربیتی | ||
| مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ، انتشار آنلاین از تاریخ 26 خرداد 1405 اصل مقاله (1.13 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jep.2026.87302.4227 | ||
| نویسندگان | ||
| زهرا مهدوی1؛ امید شکری* 2؛ مسعود شریفی1 | ||
| 1دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی | ||
| 2عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی | ||
| چکیده | ||
| نوجوانی بهعنوان یکی از مراحل حساس رشد انسانی، نقشی حیاتی در شکلدهی شخصیت، انگیزهها و رفتارهای فرد ایفا میکند. نقش نیازهای بنیادین روانشناختی بهعنوان میانجی دررابطه والدگری توانمندساز و رفتارهای تحصیلی، موضوعی است که میتواند به درک بهتر فرایندهای تأثیرگذار والدگری بر رفتارهای تحصیلی نوجوانان کمک کند. در این پژوهش از نوع همبستگی و به روش مدلیابی معادلات ساختاری انجام گرفت. جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان دوره متوسطه دوم منطقه یک تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ بودند که از این تعداد ۳۷۵ نفر (۱۹۳ دختر و ۱۸۲ پسر) به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. شرکتکنندگان به مقیاس والدگری توانمندساز (Jach et al., 2018)، مقیاس نیازهای بنیادین روانشناختی (La Guardia et al., 2000) و مقیاس رفتارهای سبک زندگی تحصیلی سلامتمحور (صالحزاده و همکاران، 1396ب) پاسخ دادهاند. یافتهها با استفاده از مدل معادلات ساختاری تحلیل شد و نتایج نشان داد که مدل مفروض از برازش مطلوبی با دادهها برخوردار است. همچنین، نیازهای بنیادین روانشناختی نقش میانجی معناداری در ارتباط بین والدگری توانمندساز و هر دو نوع رفتار تحصیلی مولد و غیرمولد ایفا میکنند؛ بهگونهای که والدگری توانمندساز از طریق ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی موجب تقویت رفتارهای تحصیلی مولد و کاهش رفتارهای تحصیلی غیرمولد میشود. بهطور کلی، یافتههای پژوهش تأکید میکند که والدگری توانمندساز از طریق ارتقای نیازهای بنیادین روانشناختی نوجوانان، میتواند نقش تعیینکنندهای در بهبود عملکرد و سلامت تحصیلی آنان ایفا کند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| رفتارهای تحصیلی؛ روانشناسی مثبت؛ خودتعیینگری؛ نیازهای بنیادین روانشناختی؛ والدگری توانمندساز | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 62 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 34 |
||