| تعداد نشریات | 63 |
| تعداد شمارهها | 2,268 |
| تعداد مقالات | 18,694 |
| تعداد مشاهده مقاله | 58,236,925 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,908,995 |
اعتبارسنجی الگوی آموزش نیروی انسانی با رویکرد شایستگی | ||
| مطالعات مدیریت بهبود و تحول | ||
| مقاله 3، دوره 22، شماره 71، آذر 1392، صفحه 49-73 اصل مقاله (3.35 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| مانی ارمان1؛ محبوبه خسروی* 2 | ||
| 1دکتری مدیریت بازرگانی، استادیار گروه مدیریت بازرگانی دانشگاه خلیج فارس بوشهر | ||
| 2دکتری برنامه ریزی درسی؛ استادیار گروه مدیریت و برنامهریزی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| چکیده | ||
| این مقاله ضمن بررسی مفاهیم آموزش، توسعه منابع انسانی و شایستگی به بررسی چگونگی طراحی و اجرای آموزش نیروی انسانی براساس رویکرد شایستگی می پردازد. برای رسیدن به این هدف، ابتدا به نقش آموزش و رویکردهای مختلف به آن پرداخته میشود و سپس با تشریح مفهوم شایستگی، سناریوهای مختلف برای به کارگیری مفهوم شایستگی در آموزش کارکنان ارائه می گردد. تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده نیز نشان می دهد آموزش شایستگی محور بیشترین اثربخشی را در شرکت ملی نفت ایران دارد. همچنین نتایج آزمون الگوی مفهومی نشان می دهد که هماهنگی میان فرایندهای 3 گانه نیازسنجی، برنامه ریزی و اجرا و ارزیابی میتواند اثربخشی دوره های آموزشی را بیشتر سازد. مقاله حاضر براساس منطق تنوع مشاغل در سازمان ها، پیشنهادهایی را برای هم راستا سازی خرده سیستم های آموزش به منظور تحقق عملکرد موثر آموزشی ارائه واجرای رویکرد آموزش شایستگی محور می دهد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| توسعه منابع انسانی؛ آموزش؛ رویکرد شایستگی محور؛ اثربخشی آموزش های شغلی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,606 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 12,419 |
||