| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,226 |
| تعداد مقالات | 18,190 |
| تعداد مشاهده مقاله | 55,987,995 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,030,593 |
تأثیر یادگیری سازمانی بر توانمندسازی روانشناختی کارکنان ستادی وزارت امور اقتصادی و دارایی | ||
| مطالعات مدیریت بهبود و تحول | ||
| مقاله 2، دوره 20، شماره 62، مهر 1389، صفحه 37-59 اصل مقاله (355.33 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| چکیده | ||
| همان طور که انسان از استعداد و توان یادگیری برخوردار است و می تواند از طریق انجام فعالی تهای مؤثر و کشف و اصلاح اشتباهات خود یاد بگیرد، سازمان ها نیز از چنین توانای یهای برخوردارند. از این رو پیشرفت سریع و وسیع فناوری اطلاعات در عصر حاضر و رقابت های آشکار و پنهان روز افزون در دنیا، اهمیت و ضرورت یادگیری سازمانی و توانمند سازی روانشناختی را دو چندان نموده است. بنابراین در پژوهش حاضر به بررسی تأثیر یادگیری سازمانی بر توانمندسازی روانشناختی کارکنان معاونت هزینه و خزانه داری کل کشور وزارت امور اقتصادی مؤلفه های یادگیری سازمانی، پرسشنامه استاندارد الگوی نیفه و جهت بررسی توانمندسازی روانشناختی، پرسشنامه استاندارد مدل اسپریتزر و میشرا در نظر گرفته شد. روش های آماری مورد استفاده در این تحقیق آزمون کولموگروف یک نمون های، رگرسیون خطی و آزمون t اسمیرنوف، ضریب همبستگی، آزمون رتبه بندی فریدمن می باشد. نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد که یادگیری سازمانی بر توانمندسازی روانشناختی (احساس شایستگی، خودسامانی، مؤثر بودن، معنی دار بودن شغل و اعتماد) مؤثر است. که م یتواند مبنایی برای تدوین راهبردهای مناسب منابع انسانی در زمینه یادگیری سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان باشد و سازما نها با بهره گیری از نتایج حاصله، م یتوانند در دنیای نوین رقابتی که همواره در حال تغییر است از رقبا پیشی بگیرند و به حیات خود ادامه دهند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| یادگیری سازمانی؛ توانمندسازی روانشناختی؛ احساس شایستگی؛ احساس خودسامانی؛ احساس معنی دار بودن شغل؛ احساس اعتماد | ||
| مراجع | ||
|
1. ابراین، جمیز( 1386 بهاره واثق، چاپ اول، تهران: نشر نگاه دانش. 2. استیسی، رالف ( 1389 )؛ تفکر استراتژیک و مدیریت تحول (دیدگاه های بین المللی درباره پویایی سازمانی)؛ ترجمه مصطفی جعفری و مهزیار کاظمی، چاپ سوم، تهران: انتشارات رسا . 3. السون، متیواچ و بی آر هرگنهان ( 1389 )؛ مقدمه ای بر نظریه های یادگیری؛ ترجمه: علی اکبر سیف، چاپ پانزدهم، تهران: نشر دوران. ماهنامه تدبیر؛ انتشارات سازمان مدیریت ؛« استعاره های فرهنگی » ؛( 4. بینش، مسعود ( 1389 .(76- صنعتی؛ سال بیست ویکم، تهران، شماره 216 ، (صص 79 5. تن هو ، استیون و دیگران ( 1386 )؛ مدل های کلیدی مدیریت؛ ترجمه: علی اکبر فرهنگی و حسین صفرزاده و مهدی خادمی، چاپ اول، تهران: انتشارات رسا . 6. سنگه و همکاران ( 1388 )؛ پنجمین فرمان در میدان عمل؛ ترجمه: مهدی خادمی گراشی و مسعود سلطانی و عباس رستگار، چاپ اول، تهران: انتشارات آسیا. بررسی میزان نقش عوامل حیاتی موفقیت از بهترین » ؛( 7. سید نژادیان، سوران ( 1388 پایان نامه کارشناسی ارشد، ؛ « تجارب در یادگیری سازمانی شرکت طرح نو اندیشان دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی ، دانشکده مدیریت. 8. عبدالهی، بیژن و عبدالرحیم نوه ابراهیم، ( 1386 )؛ توانمندسازی کارکنان کلید طلایی مدیریت منابع انسانی؛ چاپ دوم، تهران: موسسه نشر ویرایش . 9. قربانی زاده، وجه الله ( 1387 )، "یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده با نگرشی بر مدیریت دانش"، چاپ اول، تهران: انتشارات بازتاب . 10 . مارکواد، مایکل ( 1388 )؛ مبانی سازمان یادگیرنده؛ مترجم مهدی ایران نژاد پاریزی، چاپ اول، تهران: نشر مدیران. 11 . مایک اپل گارد و کیت پاسنر ( 1387 )؛ توانمندسازی؛ مترجم علی اکبر احمدی جوقی، چاپ اول، تهران: انستیتو ایز ایران . بررسی ارتباط بین توانمندسازی » ؛( 12 . موغلی،علیرضا و اکبر حسن پور و محمد حسن پور ( 1388 نشریه ؛« و تعهد سازمانی کارکنان در مناطق نوزده گانه سازمان آموزش و پرورش شهر تهران .(119- مدیریت دولتی دانشگاه تهران ؛ دوره 1، شماره 2، (صص 132 فصلنامه عصر ؛« توانمندسازی منابع انسانی » ؛( 13 . نکویی مقدم، محمود و علی ملایی فرد ( 1388 . (84- مدیریت؛ سال چهارم، شماره 10 و 11 ، (صص 87 ماهنامه ؛« مدیریت یادگیری مبنای ایجاد سازمان های دانایی محور » ؛( 14 . هداوند، سعید ( 1388 .(23- 147 ،(صص 29 - مدیریت؛ سال بیستم، شماره 148
15. Bennet. Alex and Bennet. DAvid, (2008). The partnership between organizatinal learning based on knowledge management. 16. Chuch C. H. law, Eric W.T. Ngai,(2008), “An empiricul study of the effects of knowledge sharing and learning behaviors on firm performance”, Elsevier, Expert systems with applications. 17. Ergeneli, Azize., Ari, Guler Saglam., Metin, Selin. (2007) “Psychological empowerment and its relationship to trust in immediate managers” ,Journal of Business Research 60, (41-49). 18. Geisler, David, (2005) “the next Level in Employee Employee Empowerment Quality Progress”, research Library Core, Vol.38,No.6,p.48. 19. Gilbert, N.,Petra Ahrweiler and Andreas Pyka,(2007) “Learning in innovation networks: Some simulation experiments”, Physica A, No.378, pp 100-109. 20. Hall, Matthew, (2008) “The effect of comprehensive performance measurement systems on role clarity, psychological empowerment and managerial performance”, Accounting, Organizations and Society33, (141-163). 21. Molleman, E., Broekhuis,M. (2001) “Socotechnical SYSTEMS: Towards an organizational Learning approach”, Journal of Engineering and Technology Management, 18, pp 271-294. 22. Neefe. Diane Osterhause, (2001). “Comparing Levels of organizational learning maturity of colleges and universities participating traditional and non-traditional (academic quality improvement project) accreditation processes). 23. Petrra, C. De Weerd-Nedrhof, Bernice, J. Pacitti, Jorge,F. Da Silver Gomes and Alan, W.Pearson,(2002) “Tools for improvement of organizational learning processes in innovation”, Journal of Workplace Learning, Vol. 14, No-8, pp 320-331. 24. Rue. l & Byars.l, (2003). Management,10th edition,Mc Graw- Hill.P:150 25. Senge, P.M, et.al (1999): the Dance of Change: The Challenges of Sustaining Momentum in learning Organizations, New York, Doubleday. 26. Song, ji Hoom., Kim, Hong Min, Judith A. Kolb,(2009). “The Effect Of Learning Organization Culture on the Relationship Between Interpersonal Trust and Organizational Commitment”, Human Resource Development Quarterly, Vol.20, no.2, PP.147-167. 27. Spreitzer, Gretchen. M (1995) “Psychological empowerment in the workplace: dimensions, measurement, and validation”. The Academy of Management Journal. Vol. 38,No. 5,PP.1442-1465. 28. Thomas, Kenneth,W. & Betty, A. Velthouse (1990) “Cognitive elements of empowerment: An interpretive model of intrinsic task motivation”, Academy Of Management Journal, Vol.15,No.4,PP.666- 681. 29. Tubbs. S & Moss. S, (2000). Human communication, eighth edition, McGraw-Hill.P:421 30. Whetten, David.A & kim S. Cameron, (1998) “Developing management skills”, New York: Addision – Wesley, Wheelam. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,300 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,383 |
||