| تعداد نشریات | 63 |
| تعداد شمارهها | 2,268 |
| تعداد مقالات | 18,694 |
| تعداد مشاهده مقاله | 58,236,965 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,909,068 |
بررسی ارتباط وضعیت تحصیلی دانشجویان با نا بهنجاری های اجتماعی | ||
| فصلنامه علوم اجتماعی | ||
| مقاله 5، دوره 8، شماره 15.16، اسفند 1380، صفحه 147-167 اصل مقاله (2.36 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| عذرا جارالهی | ||
| هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| چکیده | ||
| نخست با طرح این سوال که: آیا بین وضعیت تحصیلی دانشجویان و نابهنجاری های اجتماعی آنان رابطه ای وجود دارد؟ زمینه انجام این بررسی ایجاد شد. هدف کلی تحقیق عبارت است از شناخت ارتباط وضعیت تحصیلی دانشجویان با نابهنجاری های اجتماعی آنان. هدفهای اختصاصی عبارتند از شناخت ارتباط پیشرفت تحصیلی و رضایت از رشته تحصیلی دانشجویان با نابهنجاریهای اجتماعی. برای پاسخ به سوال تحقیق، دو جامعه آماری در نظر گرفته شده است: الف - جامعه مورد مطالعه: ۱۱۷ نفر از دانشجویان نابهنجار - ب - جامعه مورد مقایسه: پرسشنامه، مدارک موجود و مشاهده جمع آوری شده است. برای تحلیل داده ها از محاسبات آماری گوناگون، شامل مقایسه فراوانی ها، مقایسه درصدها، آزمون «کای اسکویر» و ضرایب همبستگی «کرامر» و «تا و B کندالی» استفاده شده است . نتایج این تحقیق نشان میدهد که پیشرفت تحصیلی دانشجویان نابهنجار - چه قبل و چه بعد از ورود به دانشگاه - پایین تر از پیشرفت تحصیلی دانشجویان بهنجار است، و نیز میزان رضایت مندی آنان از رشته ای که در آن تحصیل می کنند کمتر است. نوع سهمیه پذیرش دانشجویان اثری در این یافته ها ندارد. در گروه نابهنجار، ارتباطی بین طبقه اجتماعی دانشجویان و معدل نیمسال مورد نظر انها مشاهده نشد، اما در گروه بهنجار، با بالا رفتن طبقه اجتماعی دانشجویان معدل آنان نیز افزایش می یابد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ناهنجاری اجتماعی؛ دانشجویان بهنجار؛ دانشجویان نابهنجار؛ وضعیت تحصیلی؛ پیشرفت تحصیلی؛ رضامندی از رشته تحصیلی؛ سهمیه؛ طبقه اجتماعی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,216 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 815 |
||