| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,226 |
| تعداد مقالات | 18,178 |
| تعداد مشاهده مقاله | 55,973,636 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,024,981 |
عبرت و عبرت آموزی در نهج البلاغه | ||
| پژوهشنامه معارف قرآنی | ||
| مقاله 6، دوره 1، شماره 1، شهریور 1389، صفحه 103-117 اصل مقاله (1.49 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/rjqk.2010.5540 | ||
| نویسنده | ||
| جمشید صدری | ||
| هیئت علمی دانشگاه تاکستان | ||
| چکیده | ||
| عبرت حالتی است که انسان از امور ظاهری و مشهود، به شناخت باطنی و غیر مشهود امور نایل می شود. تشابه زندگی اقوام و ملل و تاثیر پذیری انسان از احوال امت های گذشته، سبب می شود که عبرت گیری به عنوان روشی تربیتی برای دست یابی به یک حیات مطلوب در نظر و عمل مطرح باشد. هر کس دیده ای عبرت بین داشته باشد می تواند از لا به لای حوادث و وقایع پیام ها را دریابد. در این مقاله سعی شده است مسئله عبرت و عبرت آموزی از منظر حضرت علی، به ویژه در نهج البلاغه بررسی شود و پیامدهای ارزشمند آن تبیین گردد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| عبرت؛ عبرت آموزی؛ مشابهت؛ تقوا؛ بصیرتر | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,855 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,239 |
||