| تعداد نشریات | 62 |
| تعداد شمارهها | 2,323 |
| تعداد مقالات | 19,161 |
| تعداد مشاهده مقاله | 61,637,892 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 31,243,031 |
بررسی کیفی محرکها و موانع رفتار اطلاع جویی دانشجویان کارشناسی ارشد مشاوره | ||
| فرهنگ مشاوره و روان درمانی | ||
| مقاله 2، دوره 4، شماره 15، مهر 1392، صفحه 17-33 اصل مقاله (253.1 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی - پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/qccpc.2013.5914 | ||
| نویسنده | ||
| آسیه شریعتمدار | ||
| استادیار گروه مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| چکیده | ||
| رفتار اطلاع جویی با فرایند حل مسئلۀ عقلانی مورد قیاس قرار گرفته است. اطلاع جویی از مراجعان بخش مهمی از فرایند مشاوره است. هدف این مطالعه بررسی رفتار اطلاع جویی دانشجویان رشتۀ مشاوره است. روش تحقیق کیفی است. نمونه گیری بر اساس معیار صورت گرفت و اطلاع جویی از دانشجویان داوطلب گروه مشاورۀ دانشگاه علامه طباطبایی در سال تحصیلی 1392 تا اشباع اطلاعات و عدم تکرار مضمونها ادامه یافت. جمعآوری اطلاعات از طریق سؤالات باز پاسخ صورت گرفت. سؤالات بر مبنای مؤلفههای تعریف متخصصان رشتۀ کتابداری از رفتار اطلاع جویی و با توجه به پرسشنامههای چند گزینهای موجود برای سنجش این رفتار طراحی شد. سپس پاسخهای دانشجویان مورد تحلیل قرار گرفت و به واحدهای اطلاعاتی تبدیل و هر واحدی (زیر مضمونها) نام گذاری شد. زیر مضمونها به تعدادی مضمون و سپس طبقات تبدیل شد. نتایج نشان داد، رفتار اطلاع جویی دانشجویان مشاوره هدفمند است، محرک عمدۀ آنان الزام درونی است و مهمترین مانع رفتار اطلاع جوییشان عدم دسترسی به منابع در اثر کمبود امکانات و ناتوانی در بهره گیری از منابع غیر فارسی و کمبود وقت است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| رفتار اطلاع جویی؛ محرک اطلاع جویی؛ مانع اطلاع جویی؛ الزام درونی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,390 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,513 |
||