دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات61
تعداد شماره‌ها2,226
تعداد مقالات18,178
تعداد مشاهده مقاله55,972,503
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,024,496
بیابانگرد, اسماعیل, کرد نوقابی, رسول, سیف, علی اکبر. (1384). تأثیر میزان دانش معلم از موضوع تدریس بر نحوه بیان مطالب و یادگیری دانش آموزان. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1(2), 13-33. doi: 10.22054/jep.2006.5958
اسماعیل بیابانگرد; رسول کرد نوقابی; علی اکبر سیف. "تأثیر میزان دانش معلم از موضوع تدریس بر نحوه بیان مطالب و یادگیری دانش آموزان". سامانه مدیریت نشریات علمی, 1, 2, 1384, 13-33. doi: 10.22054/jep.2006.5958
بیابانگرد, اسماعیل, کرد نوقابی, رسول, سیف, علی اکبر. (1384). 'تأثیر میزان دانش معلم از موضوع تدریس بر نحوه بیان مطالب و یادگیری دانش آموزان', سامانه مدیریت نشریات علمی, 1(2), pp. 13-33. doi: 10.22054/jep.2006.5958
بیابانگرد, اسماعیل, کرد نوقابی, رسول, سیف, علی اکبر. تأثیر میزان دانش معلم از موضوع تدریس بر نحوه بیان مطالب و یادگیری دانش آموزان. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1384; 1(2): 13-33. doi: 10.22054/jep.2006.5958


login