منحنی تحول زبان و فهم در فلسفه معاصر

پورحسن, قاسم

doi:10.22054/wph.2006.6666

فهرست نشریات

اخذ رتبه توسط نشریه پژوهش‌های رهبری آموزش از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

اخذ رتبه «الف» توسط نشریه پژوهشنامه معارف قرآنی از وزرات علوم، تحقیقات و فناوری

نشست مشورتی مسئولان مجلات علمی دانشگاه علامه‌طباطبائی

نتایج ارزیابی علمی نشریات دانشگاه علامه طباطبائی در سال ۱۴۰۱; 19عنوان موفق به دریافت رتبه الف شدند.

تعداد نشریات	57
تعداد شماره‌ها	1,930
تعداد مقالات	15,373
تعداد مشاهده مقاله	36,207,529
تعداد دریافت فایل اصل مقاله	21,847,853

	منحنی تحول زبان و فهم در فلسفه معاصر
حکمت و فلسفه
مقاله 2، دوره 1، شماره 4، دی 1384، صفحه 17-28 اصل مقاله (1.35 M)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/wph.2006.6666
نویسنده
قاسم پورحسن
استادیار دانشگاه علامه طباطبائی
چکیده
هدف این نوشتار، در اسباب و زمینه‌های تحولات در زبان و تغییراتی که در پیوند زبان و فهم ظهور کرده است. مقاله در صدد توصیف صرف از آراء و نظرات فیلسوفان عمده زبانی در غرب نیست. در جستار حاضر کوشش می‌شود تا جستجویی نقادانه از علل و اسباب گذار از زبان تکوینی به زبان تألیفی و سپس زبان هستی شناسانه صورت گیرد. مهمترین سبب در تبدیل شدن زبان به‌عنوان موضوعی فلسفی در آغاز سده بیستم، تغییر زبان از «ابزار» به زبان به مثابه «دانش» است. پژوهش در تفاوت‌های زبان تکوینی یا زبان به‌عنوان تصویرگر واقعیات «Facts» با زبان کارکردی به منزله‌ سازنده فهم و فکر و سپس پیوند زبان و هستی در فلسفه هایدگر و گادامر که مهمترین چرخش و تغییر در زبانشناسی فلسفی محسوب می‌شود، اساسی‌ترین قصد نوشتار حاضر است.
کلیدواژه‌ها
زبان؛ منحنی گذار؛ فهم؛ زبان کارکردی؛ وجه هستی شناسیک

آمار تعداد مشاهده مقاله: 755 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 635

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

پیوندهای مفید

اخبار و اعلانات

آمار

منحنی تحول زبان و فهم در فلسفه معاصر