قاسمی, امید, خاکی, احمد. (1395). ویژگی‌های روانسنجی مقیاس نشانه‌شناسی مشکلات رفتاری- هیجانی در دانش‌آموزان مقطع ابتدایی. , 1(3), 51-66. doi: 10.22054/soece.2017.7277
امید قاسمی; احمد خاکی. "ویژگی‌های روانسنجی مقیاس نشانه‌شناسی مشکلات رفتاری- هیجانی در دانش‌آموزان مقطع ابتدایی". , 1, 3, 1395, 51-66. doi: 10.22054/soece.2017.7277
قاسمی, امید, خاکی, احمد. (1395). 'ویژگی‌های روانسنجی مقیاس نشانه‌شناسی مشکلات رفتاری- هیجانی در دانش‌آموزان مقطع ابتدایی', , 1(3), pp. 51-66. doi: 10.22054/soece.2017.7277
قاسمی, امید, خاکی, احمد. ویژگی‌های روانسنجی مقیاس نشانه‌شناسی مشکلات رفتاری- هیجانی در دانش‌آموزان مقطع ابتدایی. , 1395; 1(3): 51-66. doi: 10.22054/soece.2017.7277


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.