بررسی نیازهای آموزشی اولیای دانش‌آموزان دوره ابتدایی در زمینه مسائل تربیتی فرزندان‏ جهت آموزش خانواده

اقدسی، علی نقی؛ فرید، ابوالفضل و بایرام زاده، حمیرا. (1390). آسیب­شناسی آموزش خانواده در آموزش و پرورش شهرستان ماکو از دیدگاه اولیای دانش­آموزان. فصلنامه زن و مطالعات خانواده، 4(14)، 64-43.

احمدی، جمشید و نصری، صادق. (1385). شناخت و اولویت­یابی مشکلات خانواده­های ایرانی از سال 84-1380 و ارایه راهکارها. طرح پژوهشی، پژوهشکده خانواده، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش.

انجمن اولیاء و مربیان. (1377). دستورالعمل جامع آموزش خانواده، دفتر مرکزی انجمن اولیاء و مربیان جمهوری اسلامی ایران.

به­پژوه، احمد. (1389). نقش آموزش خانواده در شکل­گیری خانواده متعالی. ماهنامه آموزشی و تربیتی پیوند، 374، 13-9.

پیرزاد، علی­اکبر و بختیاری، ابوالفضل. (1390). مطالعه کارآمدی کلاس­های آموزش خانواده از دیدگاه والدین. فصلنامه خانواده و پژوهش، 1و2، 156-121.

تبریزی، غلامرضا. (1389). بررسی تأثیر کلاس­های آموزش خانواده در ارتقای سطح فرهنگی، تربیتی و تحصیلی کودکان. ماهنامه پیوند، 377، 21-18.

تقی زاده، احسان.( 1375). اهمیت آموزش خانواده و ضرورت بازنگری درآن.  ماهنامه تربیت ، 11 (10)، 25-20.

تقی­زاده ، احسان. (1375). اهمیت آموزش خانواده و ضرروت بازنگری در آن. ماهنامه  تربیت، دوره یازدهم، شماره 10[y1] .

ثابتی، حسن. (1375 ). بررسی نگرش اولیای دانش­آموزان درباره عوامل مؤثر در جذب آنها به کلاس­های آموزش خانواده در شهر یزد. پایان­نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی.

حسن­پور، لقمان. (1387). بررسی تأثیر آموزش خانواده بر تغییر نگرش مادران در خصوص مسایل تربیتی و آموزشی فرزندان در شهر سردشت. پایان­نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی.

حکیم زاده، رضوان؛ میرزابیگی، محمدعلی؛ و رسولی سقای، مقصود. (1393). نیازسنجی آموزشی برنامه­های آموزش خانواده برای اولیای دانش­آموزان ناحیه یک تبریز. فصلنامه آموزش و ارزشیابی، 7(26)، 24-7.

حکیم زاده، ر . میزابیگی، م. و رسولی سقای، م . [y2] (1393). نیازسنجی آموزشی برنامه­های آموزش خانواده برای اولیای دانش­آموزان ناحیه یک تبریز. فصلنامه آموزش و ارزشیابی، 7(26): 24-7.

دوکوهکی، فاطمه. (1387). بررسی اثربخشی برنامه آموزش خانواده در تغییر نگرش شیوه فرزندپروری والدین (مادران) و بهبود انگیزش پیشرفت در دانش­آموزان دختر پایه دوم راهنمایی شیراز. پایان­نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی.

رسول­زاده طباطبایی، سیدکاظم. (1379). ارزیابی کمی وکیفی آموزش خانواده از دیدگاه والدین، مدرسین و تأثیر این کلاس­ها در تغییر نگرش والدین. طرح پژوهشی، پژوهشکده خانواده، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش.

عصاره، علیرضا و نصری، صادق. (1384). بررسی نیازهای آموزشی ‏و تربیتی والدین و دانش ‏آموزان مقطع متوسطه ‏کشور در خرده فرهنگ ‏های مختلف ایران.  فصلنامه نوآوری­های ‏آموزشی، 14(64)، 46-34 ‏.

 عصاره، ع و نصری، ص[y3] . (1384). بررسی نیازهای آموزشی ‏و تربیتی والدین و دانش‌آموزان مقطع متوسطه ‏کشور در خرده­فرهنگ­‏های مختلف ایران. فصلنامه نوآوری­های ‏آموزشی، 14(64)، 46-34 ‏.

علیزاده، حمید. (1391). تدوین برنامه آموزش والدین برای خانواده­های دارای فرزندان با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی و تاثیر آن بر کاهش نشانه­ها و کارکرد خانواده. فصلنامه روان­شناسی افراد استثنایی، 2(7)، 73-45.

فتح­آبادی، جلیل و عمویی، رضا. (1381). بررسی عملکرد کلاس­های آموزش خانواده از نظر والدین و مدیران مدارس شهرستان­های استان تهران. طرح پژوهشی، سازمان آموزش و پرورش شهرستان­های استان تهران.

فرهادی، یدالله. (1383). بررسی موانع و مشکلات کلاس­های آموزش خانواده و راه­های توسعه و بهسازی آن در استان لرستان. طرح پژوهشی، پژوهشکده تعلیم و تربیت.

کریمی، عبدالرسول. (1376). بررسی تأثیر کلاس­های آموزش خانواده بر میزان آگاهی‌های تربیتی و الدین شهر تهران. طرح پژوهشی، سازمان آموزش وپرورش شهر تهران.

محسنی طارمسری، مریم. (1388). بررسی شیوه­های ترغیب والدین جهت شرکت در کلاس­های آموزش خانواده. طرح پژوهشی، سازمان آموزش و پرورش استان گیلان.

‏محمدی،‌ مصطفی. (1382). بررسی نیازهای آموزش خانواده از دیدگاه اولیاء، مربیان و معلمان در ‏استان کردستان. طرح پژوهشی، سازمان آموزش و پرورش استان کردستان.‏

محمدخانی، کیهان. (1376). بررسی نگرش والدین دانش­آموزان شهر تهران در مورد میزان اثربخشی برنامه­های آموزش خانواده در برآوردن نیازهای آموزشی آنان. پایان­نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی.

محمدی یوزباشکندی، فاطمه. (1387). بررسی میزان اثربخشی برنامه­های آموزش خانواده بر والدین دانش­آموزان دوره ابتدایی شهر ملکان. پایان­نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی.

مظاهری، حسن. (1393). بررسی نیازهای آموزشی والدین دانش­آموزان دوره دوم متوسطه در کلاس­های آموزش خانواده. فصلنامه خانواده و پژوهش، 11(3)، 60-47.

نبوی، سیدصادق. (1393). نقش آموزش خانواده در ارتقای مهارت­های فرزندپروری. ماهنامه آموزشی و تربیتی پیوند، 421، 37-34.

‏بصیری، بتول .(1383). بررسی نیازهای آموزشی خانواده­ها در دوره­های آموزش خانواده از ‏دیدگاه اولیاء و مربیان در استان اصفهان. طرح پژوهشی، سازمان آموزش و پرورش استان اصفهان .‏

نوابی­نژاد، شکوه. (1385). مشاوره ازدواج و خانواده­درمانی. تهران: انتشارات انجمن اولیاء و مربیان.

نورالدینی، مریم. (1390). بررسی عوامل مؤثر بر وضعیت شرکت اولیای دانش­آموزان برای حضور در کلاس­های آموزش خانواده شهرستان زرند کرمان. پایان­نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی.

Abuya, B. A., Oketch, M., Mutisya, M., Ngware, M., & Ciera, J. (2013). Influence of mothers' education on children's maths achievement in Kenya. Education 3-13, 41(6), 633-646.

Afshin, O., Zarei, A., Jahanpour, F., Alhani, F., & Razazan, N. (2014). The impact of multimedia education on knowledge and self-Efficacy among Parents of children with Asthma: a randomized clinical trial. Journal of Caring Sciences (JCS), 3(3), 60-78.

Anja M. T., Simo Nyh, T. H. T., & Marko T. K. (2007). Adolescents' physical activity In relation to family income and parents' Education. Preventive Medicine Journal. 5(6), 49-61.

Araghieh, A., & Rezaei Khomami, O. (2014). A survey on fulfillment amount of family education Objectives In terms of managers and parents For Girls High School of Islamshahr city of Iran. Journal of Applied Environmental and Bi Jane-ological Sciences, 4(6), 45-63.

Kupfer, J., Gieler, U., Diepgen, T. L., Fartasch, M., Lob-Corzilius, T., Ring, J., & Staab, D. (2010). Structured education program improves the coping with atopic dermatitis in children and their parents a multicenter, randomized controlled trial. Journal of psychosomatic research, 68(4), 353-358.

Christenson, S. L., & Conoley, J. (2005). Evidence-based parent and family interventions in school psychology: Overview and procedures. School Psychology Quarterly, 20(4), 345.

Christenson, S., Conoley, J., & other Practioners. (2007). Parent education.Website Development, center for ‎information Technology impacts on children.

Christenson. S., Conoley, J., & other Practioners. (2003). Parent education: How does parents' education level influence parenting and children's achievement. Manuscript submitted for publication.

Christina, S., Doris, W., Gerhard, J., Gieler, J., Scheewe, M., Lob-Corzilius, M., Wahn, R., Schnopp, R., Staab, S., Scheidt, T., Thomas, W., Thomas. L., Fartasch, U., Schmid-Ott, U., Diepgen, K. (2010). Structured education program improves the coping with atopic dermatitis in children and their parents—a Multicenter, randomized controlled trial. Journal of Psychosomatic Research, Research, 68(4), 50-68.

Davis-Kean, P. E. (2005). The influence of parent education and family income on child achievement: the indirect role of parental expectations and the home environment. Journal of family psychology, 19(2), 294.

Meszaros, P. S., Gloria, B., Bonnie, G., & Melissa, C. (2002). Parent education .website Development, center for information Technology impacts on children.

Paterson, W. (1974). Parent education at schools. Family process, 68(4), 221-235.

Sharma, G., & Jha, M. (2014). Academic performance in relation to parents' education, institution and sex. Journal of Psychosocial Research, 9(1), 171.

Silburn, S., Zubrik, S.R., De Maio, J.A., Shepherd, C., Griffin, J.A., & Mitrou, F. G., & Pearson, G. (2006).The Western Australian aboriginal child health survey: strengthening the capacity of aboriginal children,families and communities. Perth: Curtin university of Technology and Telethon Institute for Child Health Research.

Storm, A., adams, A., & Berlin, L. (1992). family education at elementary school. psychological Bulletin, 2 ,56-80.