تبیین نقش مسئولیت‌پذیری در تربیت اجتماعی نوجوانان براساس تفسیر المیزان

قرآن کریم، ترجمه حسین انصاریان (1391). چ ۲. خطاط حسن‌زاده. سید عبد المهدی. انتشارات پیام عدالت.

ابن‌بابویه قمی، ابوجعفر محمد بن علی بن الحسین (شیخ صدوق)(1384 ش). عیون اخبار الرضا، جلد دوم، ترجمه حمیدرضا مستفید و علی‌اکبر غفاری، چاپ دوم، تهران: دارالاکتب الاسلامیه.

اسلامی منش، نرگس (1395). بررسی تحلیلی نسبت وجدان و مسئولیت و مدلول‌های تربیتی آن از منظر قرآن کریم به‌منظور ارائه‌ی الگوی تربیت مناسب، پایان‌نامه کارشناسی ارشد، تهران، دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی.

اصغری، فرهاد (1377-1378). بررسی مقایسه‌ای اثربخشی درمان مبتنی بر الگوی فرا نظری گروهی بر سوءمصرف مخدر (تریاک) در دو شکل دومرحله‌ای و پنج مرحله‌ای و تحلیل مراحل تغییر این مواد الگو در معتادان مراکز دولتی و خصوصی شهر سنندج، پایان‌نامه دکتری، دانشگاه علامه طباطبایی. دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی.

البستانی، فؤاد افرام (1906 م). فرهنگ المعجم الوسیط عربی- فارسی، ترجمه بندر ریگی، محمد (1382) تهران: انتشارات اسلامی.

باقری، خسرو (1388). نگاهی دوباره به تربیت اسلامی، چ 19، ج اول، تهران: مدرسه.

باقری، خسرو، سجادیه، نرگس، توسلی، طیبه (1394). رویکردها و روش‌های پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت، چاپ دوم، تهران: پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی.

حاجی‌زاده، مهین، آورجه (1393). مسئولیت‌پذیری اجتماعی در قرآن کریم با تأکید بر دیدگاه علامه طباطبایی در المیزان، دو فصلنامه قرآن در آینه پژوهش، 1(1)، 156-123.

حرعاملی، محمد بن حسن (1403 ق). وسائل الشیعه الی تحصیل مسائل الشریعه، چاپ پنجم، بیروت: دار احیاء التراث العربی.

خواجه‌نوری، بیژن، مساوات، سید ابراهیم، ریاحی، زهرا (1393). «رابطۀ سبک زندگی و مسئولیت‌پذیری فردی و اجتماعی (مطالعۀ موردی: نوجوانان دبیرستانی شیراز)، مجله جامعه پژوهی فرهنگی (علوم اجتماعی)»، 5(4)، 36-19.

دشتی، محمد (۱۳۸۹). نهج‌البلاغه. مؤسسه فرهنگی تحقیقات امیرالمؤمنین به نقل از مؤسسه آموزشی پژوهشی مذاهب اسلامی.

راد، سید مسعود (1394). مجموعه کتاب‌های آینه‌های شفاف «چگونه فرزندان خود را تربیت نکنیم»، تهران: برادری، نسل نواندیش.

رفعتیان، عبدالحسین (1394). مسئولیت‌پذیری، چاپ ششم، تهران: قطره.

طباطبایی، سید محمدحسین (1392). تفسیر المیزان، جلدهای، 1-2-4-5-6-7-8-9-12-13-16-17-18-19-20، ترجمه موسوی همدانی، قم: دفتر انتشارات اسلامی.

طباطبایی، سید محمدحسین (1387). نهایت الفلسفه ترجمه نهایت الحکمۀ، ترجمه تدین، مهدی به کوشش خسروشاهی، هادی، قم: بوستان کتاب، انتشارات تبلیغات اسلامی حوزۀ علمیه قم.

علوی، سید محمدحسین (1386). نکات اساسی در فلسفۀ تعلیم و تربیت و مکاتب فلسفی- تربیتی، کرمان: انتشارات دانشگاه شهید باهنر.

کلینی، محمد بن یعقوب (1365). الکافی. مصحح غفاری، علی‌اکبر، آخوندی، محمد، تهران: دارالکتب الاسلامیه.

نبوی، سید صادق (1392). شیوه‌های آموزش مسئولیت‌پذیری به نوجوانان. ماهنامه آموزشی- تربیتی پیوند، (403 و 402)، 85-84.

ابوالدهب، اشرف طه (1381). المعجم الاسلامی «الجوانب الدینیۀ و السیاسیۀ و الاجتماعیۀ و الاقتصادیۀ»، دائرۀ المعارف‌ها و واژه‌نامه‌ها، قاهره: دارالشرق.

Sausky, I., Larson, R. W., Griffith, A., Wu, J., Raffaell, M., Sugimura, N., & Guzman, M. (2014). Journal of Research on Adolescence (Wiley- Blackwell). 24(3), 417-430.

Wilkinson-Lee, A. M., Zhang, Q., Nuno, V. L., & Wilhelm, M. S. (2011). Adolescent emotional distress: The role of family obligations and school connectedness. Journal of Youth and Adolescence, 40(2), 221-230.