| تعداد نشریات | 63 |
| تعداد شمارهها | 2,257 |
| تعداد مقالات | 18,555 |
| تعداد مشاهده مقاله | 57,399,636 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,417,008 |
نقش باورهای فراشناخت و دشواری در تنظیم هیجان در رضایت شغلی مربیان مهدکودک | ||
| مطالعات پیش دبستان و دبستان | ||
| مقاله 4، دوره 2، شماره 5، آبان 1395، صفحه 47-68 اصل مقاله (1.05 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/soece.2016.8845 | ||
| نویسندگان | ||
| خدیجه ابوالمعالی الحسینی* 1؛ الهام نقدبیشی2 | ||
| 1عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی- واحد رودهن | ||
| 2دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، رودهن- ایران | ||
| چکیده | ||
| چکیده هدف پژوهش حاضر، پیشبینی رضایت شغلی براساس باورهای فراشناخت و دشواریهای تنظیم هیجان و روش پژوهش همبستگی بود. جامعه آماری شامل مربیان مهدکودکهای شهر تهران در سال تحصیلی 1394-1393 بود. 240 نفرمربی به روش تصادفی خوشهای انتخاب شدند و سه پرسشنامه، مقیاس دشواری در تنظیم هیجان گراتز و رومر (2004)، باورهای فراشناخت ولز (2004) و رضایت شغلی دانت و همکاران (2004) را تکمیل کردند. دادهها با استفاده از رگرسیون چندگانه تحلیل شدند. یافتهها نشان دادند که همه ابعاد رضایت شغلی تنها براساس باور منفی به کنترلپذیری خطر و افکار (یکی از مؤلفههای باورهای فراشناخت) به صورت منفی و معنادار پیشبینی میشوند. از بین مؤلفههای تنظیم هیجانی، متغیر عدمپذیرش پاسخهای هیجانی و دشواری در دستیابی به رفتارهای هدفمند، توانستند همهی مؤلفههای رضایت شغلی را بهصورت منفی پیشبینی کنند. مؤلفهی دشواری در کنترل تکانهی تنظیم هیجانی، قدردانی را به صورت منفی پیشبینی میکند. فقدان آگاهی هیجانی بعد مسئولیت و رشد و بعد پیشرفت رضایت شغلی را به صورت منفی پیشبینی میکند. براساس یافتههای این پژوهش توصیه میشود که روانشناسان و مشاوران برای ارتقاء سطح رضایت شغلی مربیان مهد کودک به اصلاح راهبردهای تنظیم هیجانات و باورهای فراشناخت در آنان بپردازند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کلید واژهها: رضایت شغلی؛ باورهای فراشناخت؛ دشواری در تنظیم هیجان؛ مربی | ||
| مراجع | ||
|
بازوبند، کیومرث؛ میرکاشف، محمد و اسماعیلی، محمد رضا.(1392). راﺑﻄﺔ ﻫﻮش ﻫﻴﺠﺎﻧﻲ، ﺗﻌﻬﺪ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ و رﺿﺎﻳﺖ ﺷﻐﻠﻲ ﻛﺎرﻛﻨﺎن ادارة ﻛﻞ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ اﺳﺘﺎن ﻟﺮﺳﺘﺎن. ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ورزﺷﻲ، 5(2): 143-125. تاباکنیک، باربارا، جی و فیدل، لیندا، اس. (1394). کاربرد آمار چند متغیری. ترجمه بلال ایزانلو، ولیالله فرزاد، حمیدرضا حسنآبادی، خدیجه ابوالمعالی و مجتبی حبیبی، تهران: رشد. جهانی، زهرا. (1383). بررسیرابطهرضایتشغلیمعلمانباانگیزهپیشرفتومهارتهایتدریس. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی. خرمدل، کاظم؛ سجادیان، پریناز؛ بهرامی، فاطمه و زنگنه، صادق. (1391). رواسازی مقیاس اصلاح شده فراشناخت. مجله علوم و تحقیقات علوم پزشکی زاهدان، 14(1): 36-29. درگاهیان، ریحانه؛ محمدخانی، شهرام؛ حسنی، جعفر و شمس، جمال. (1390). اثربخشی درمان فراشناختی بر بهبود باورهای فراشناختی، نشخوار فکری و علایم افسردگی در یک مطالعه تک آزمودنی. مجله مطالعات روانشناسی بالینی، 1(3): 103-81. رضاییان، علی و نائیجی، محمدرضا. (1384). اثرات هیجانپذیری و شخصیت بر رضایت شغلی: مطالعهای در صنعت نفت ایران. چشمانداز مدیریت بازرگانی، 9(33): 49-66. شاهقلیان، مهناز؛ فلاح، پرویز؛ فتحی آشتیانی، علی و عشایری، حسن. (1389). رابطه برونگرایی و نوروزگرایی با نارساییهای شناختی: ارزیابی نقش واسطهای فراشناخت. مجله روان شناسی بالینی، 2(4): 49-41. شیرینزاده دســـتگیری، صـــمد. (1385). مقایـــسه باورهـــای فراشـــناختی و مسئولیتپـذیری در بـین بیمـاران دچـار اخـتلال وسواسـی- اجبـاری، اضطراب منتشر و افراد بهنجار. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه شیراز. مظلوم، مریم؛ یعقوبی، حمید و محمدخانی، شهرام. (1393). رابطه باورهای فراشناختی و دشواری در تنظیم هیجان با اختلال استرس پس از ضربه. مجله علوم رفتاری، 8(2): 103-81. محمدی، صابر. (1387). افزایش رضایت شغلی معلمان. قابل دسترس در http://www.mgtsolution.com/olib/566298004.aspx میرز، لاورنس، اس؛ گامست، گلن و گوارینو، الف. جی. (1391). پژوهش چندمتغیری کاربردی. ترجمه حسنپاشا شریفی، ولیالله فرزاد، سیمیندخت رضاخانی، بلال ایزانلو و مجتبی حبیبی، تهران: رشد. واحدی، شهرام؛ هاشمی، تورج؛ عینیپور، جواد. (1392). بررسی رابطه کنترل هیجان و تنظیم شناختی هیجان با باورهای وسواسی دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهر رشت. تازههای علوم شناختی، 15(2): 75-63. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,130 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 714 |
||