پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,213 |
| تعداد مقالات | 18,002 |
| تعداد مشاهده مقاله | 55,457,348 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 28,951,756 |
شناسایی و رتبهبندی مولفههای اساسی برنامهدرسیِ دانشجو از نگاه متخصصان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در دانشگاه تهران | ||
| پژوهشهای کیفی در برنامه درسی | ||
| مقاله 1، دوره 2، شماره 5، بهمن 1395، صفحه 1-33 اصل مقاله (839.3 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/qric.2018.20492.142 | ||
| نویسندگان | ||
| فاطمه ابدی* ؛ محمد جوادی پور | ||
| دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| هدف مطالعه حاضر معرفی برنامهدرسی جدیدی به نام برنامهدرسیدانشجو میباشد. این مطالعه از حیث نوع بنیادی از حیث رویکرد توصیفی_تحلیلی و از نوع طرحهای آمیخته اکتشافی است. ابزار در بخش کیفی مصاحبه بازپاسخ و در بخش کمی پرسشنامه محققساخته میباشد. جامعه در بخش کیفی هشت نفر از صاحبنظران تعلیموتربیت و در بخش کمی 100 نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی میباشند. جهت تجزیهوتحلیل دادهها در بخش کیفی از روش سیستماتیک در تئوری داده بنیاد و در بخش کمی از آزمون فریدمن استفاده شد. در مجموع چهار مولفه محوری از مصاحبههای انجام گرفته بدست آمدند: ویژگیهای برنامهدرسیدانشجو؛ عناصر اصلی آن شامل دانشجو، استاد و سازمان؛ گامهای موثر در شکلگیری؛ و موانع و چالشهای شکلگیری این برنامهدرسی. کد گزینشی بدستآمده عبارتست از: عناصر اصلی این برنامهدرسی. همچنین رتبهبندی مولفههای مربوط به دانشجو به ترتیب نزولی عبارتند از: مولفههای روانشناختیوانگیزشی، فراشناختی، اجتماعی و مهارتی. نتایج نهاییِ بدست آمده وجه متمایزکننده این برنامهدرسی را نقش آفرینیِ فعال دانشجو در جهتگیری و هدفگذاری مستمر برای خود دانسته که در این مسیر از دو عنصر اصلی دیگر یعنی استاد و دانشگاه استفاده لازم را میبرد. در تعریفی مقدماتی برنامهدرسی دانشجو فرآیند منظم و هدفمندِ تصمیمگیری، هدفگذاری و آیندهنگریِ دغدغهمند دانشجوست که در آن از ویژگیهای اساتید برتر و دانشگاهها استفاده میکند و عنصر کیفیت در همه عناصر اصلی و جزئی آن شرطی اساسی میباشد. این برنامهدرسی با فارغ التحصیل شدن دانشجو و خروج او از دانشگاه پایان نمیپذیرد بلکه ادامه داشته و با تثبیت آن در فرد، به نوعی یادگیری خود-راهبر و هدفدار تبدیل میشود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| آموزش عالی؛ برنامهدرسی دانشجو؛ دانشجو؛ برنامهدرسی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 525 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 458 |
||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.