| تعداد نشریات | 60 |
| تعداد شماره‌ها | 2,180 |
| تعداد مقالات | 17,660 |
| تعداد مشاهده مقاله | 53,938,898 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 28,359,417 |
پیش بینی انگیزه پیشرفت بر اساس سرسختی روانشناختی و حمایت اجتماعی در دختران دانش آموز | ||
| فصلنامه روان شناسی تربیتی | ||
| مقاله 6، دوره 14، شماره 49، مهر 1397، صفحه 139-151 اصل مقاله (825.44 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jep.2018.8243.1312 | ||
| نویسندگان | ||
| سمانه بهزادپور* 1؛ زهرا سادات مطهری2؛ فرامرز سهرابی3 | ||
| 1کاندیدای دکتری روان‌شناسی بالینی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران | ||
| 2کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی خانواده، دانش آموخته دانشگاه علم و فرهنگ، تهران، ایران | ||
| 3استااد روان‌شناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر پیش بینی انگیزه پیشرفت بر اساس سرسختی روانشناختی و حمایت اجتماعی در بین دانش‌آموزان دختر دبیرستانی بود. روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری دانش‌آموزان دبیرستانی دختر در دبیرستان های آموزش و پرورش منطقه 9 شهر تهران بودند. نمونه مورد مطالعه شامل 70 دانش آموز بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. از آزمون سرسختی روانشناختی لانگ و گولت (2003)، پرسشنامه حمایت اجتماعی پروسینالو و هلر (1983) (مقیاس دوستان و خانواده) و آزمون انگیزه پیشرفت هرمنس (1970) برای جمع آوری داده ها استفاده شد. داده ها از طریق تحلیل رگرسیون چندگانه و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که سرسختی روانشناختی (561/0r=)، حمایت اجتماعی خانواده (549/0r=) و حمایت اجتماعی دوستان (408/0r=) با انگیزه پیشرفت ارتباط دارند. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که سرسختی روانشناختی ) 01/0 (P | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| سرسختی روانشناختی؛ حمایت اجتماعی؛ انگیزه پیشرف | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,174 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,094 |
||