1.

اثربخشی آموزش از طریق فلش کارت‌های مصور ادغام شده بر عملکرد املاء دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص

دوره 17، شماره 61، مهر 1400، صفحه 119-138
بی بی نعیمه ابریشمی زاده؛ سید امیر قاسم تبار؛ سید عبدالله قاسم تبار

2.

اثربخشی آموزش توانایی های شناختی برحافظه کاری کلامی و غیر کلامی دانش آموزان نارساخوان

دوره 9، شماره 34، تیر 1398، صفحه 159-181
اسماعیل برقی؛ مهناز استکی؛ مهدیه صالحی


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب
login