رابطه خود کنترلی و منبع کنترل با تعهد سازمانی در کارمندان اداره آموزش و پرورش سبزوار | ||
| پژوهش های رهبری آموزشی | ||
| مقاله 3، دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 49-66 اصل مقاله (247.91 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jrlat.2014.103 | ||
| نویسندگان | ||
| حسن نودهی1؛ علی رشیدی* 2؛ علی خلیلی3؛ شهرام مهرآور گیگلو2 | ||
| 1استاد یار دانشگاه حکیم سبزواری، | ||
| 2دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی تهران | ||
| 3دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه خرم آباد | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه منبع کنترل و خودکنترلی با تعهد سازمانی در کارمندان آموزش و پرورش شهر سبزوار بود. بدین منظور گروهی متشکل از 70نفر از بین 120کارمند با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند و در این پژوهش شرکت کردند. داده های تحقیق نیز با استفاده از پرسشنامه های منبع کنترل راتر با ضریب پایایی (83/0)، پرسشنامه خود کنترلی نیواستورم و دیویس با ضریب پایایی(65/0) و پرسشنامه تعهد سازمانی آلن ومایر با ضریب پایایی(79/0) جمع آوری گردید. داده های جمع آوری شده تحقیق با استفاده ازآزمون همبستگی پیرسون, تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) و دیگر آزمون های تعقیبی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصله نشان داد منبع کنترل و خودکنترلی با تعهد سازمانی رابطه مثبت دارند و آن را پیش میکنند به علاوه بین منبع کنترل و خودکنترلی با هر یک از ابعاد سه گانه تعهد سازمانی نیز رابطه مثبت و معنادار بود | ||
| کلیدواژهها | ||
| تعهد سازمانی؛ منبع کنترل؛ خود نظارتی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 7,266 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 6,729 |
||