ردپای نظریه های ارتباطات در علم اطلاعات و دانش شناسی | ||
| فصلنامه بازیابی دانش و نظامهای معنایی | ||
| مقاله 8، دوره 2، شماره 2، 1394، صفحه 127-137 اصل مقاله (315.27 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jks.2015.1092 | ||
| نویسندگان | ||
| حسن اشرفی ریزی1؛ زهرا کاظم پور2 | ||
| 1دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران | ||
| 2دانشجوی دکتری تخصصی علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران و عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف: مطالعه حاضر با هدف شناسایی شباهتها، تفاوتها و چگونگی کاربرد مفاهیم حوزه ارتباطات در علم اطلاعات و دانششناسی انجام شد. روش: مطالعه حاضر مروری نقلی بود و سعی شد تا از منظر نظریههای حوزه ارتباطات به مسائل علم اطلاعات و دانششناسی نگریسته شود. یافته ها: از میان علوم مختلف، کتابداری و اطلاعرسانی با علوم ارتباطات پیوستگی اجتنابناپذیری دارد. برخی از نظریههای حوزه ارتباطات ازجمله نظریه کاربری و اقناع، نظریه بینامتنیت، نظریه اجتماعی شدن، نظریه یادگیری اجتماعی، نظریه شناخت اجتماعی، نظریه دروازهبانی، نظریه اشاعه نوآوری و نظریه برجستهسازی قابلیت کاربرد در بافت علم اطلاعات و دانششناسی را دارند. نتیجه گیری: نظریههای ارتباطات در همه ارکان چهارگانه علم اطلاعات و دانششناسی (مجموعهسازی، سازماندهی، اشاعه اطلاعات و مدیریت) کاربرد دارند. به نظر میرسد با انجام پژوهشهای مفصلتر، میتوان کاربرد سایر نظریههای حوزه ارتباطات را در علم اطلاعات و دانششناسی موردبررسی قرارداد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| علم ارتباطات؛ علم اطلاعات و دانششناسی؛ نظریههای ارتباطات | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 4,683 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,403 |
||