پیامدهای روانشناختی کرونا ویروس جدید (کووید 19) در کودکان: مطالعه مروری نظاممند | ||
| فصلنامه روان شناسی تربیتی | ||
| دوره 16، شماره 55، بهار 1399، صفحه 55-68 اصل مقاله (387 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jep.2020.53306.3043 | ||
| نویسندگان | ||
| عسگر چوبداری* 1؛ فاطمه نیکخو2؛ فاطمه فولادی3 | ||
| 1دکتری تخصصی روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران | ||
| 2استادیار گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| 3دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| تغییر در سبک زندگی در نتیجه شیوع جهانی بیماری کووید 19، کودکان را تحت شعاع قرار داده و پیامدهای روان شناختی به دنبال داشته است. بنابراین هدف مطالعه حاضر بررسی پیامدهای روانشناختی کرونا ویروس جدید (کووید 19) در کودکان روش مرور نظاممند بود. بدین صورت که یافتههای پژوهشی از سالهای میلادی 2019 تا 2020 در پایگاههای اطلاعاتی PupMed، Springer، Scopus، ProQuest، Science direct، Google Scholar با جستجوی کلیدواژههای کووید 19، تاثیرات روانشناختی، سلامت روان، انزوای اجتماعی، مشکلات رفتاری-هیجانی، قرنطینه و کودکان مورد بررسی قرار گرفت که در نهایت براساس معیارهای ورود از بین 62 مقاله مورد بررسی، 15 مقاله وارد پژوهش و نتایج طبقهبندی، خلاصه و گزارش شد. ارزیابی حاصل از مقالات مورد بررسی نشان داد افزایش مشکلات رفتاری، مشکلات مربوط به خودتنظیمی، اضطراب و ترس، مشکلات مربوط به سازگاری و راهبردهای مقابلهای، تجربه بدرفتاری و آزار هیجانی، افزایش شدت اختلالهای روانی و افسردگی و استرس پس از آسیب از پیامدهای روانشناختی شیوع بیماری کووید 19 برای کودکان بشمار میرود. با توجه به پیامدهای روانشناختی منفی ناشی از شیوع بیماری کووید 19 طراحی و برنامهریزی راهبردهای مداخلهای و حمایتی در جهت کاهش اثرات منفی توصیه می شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| پیامدهای روانشناختی؛ کودکان؛ بیماری کووید 19 | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 8,970 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 6,461 |
||