مطالعه موردی بین آموزش و مشارکت اجتماعی افراد با استفاده از صفحات اینستاگرام سلبریتی ها در بحران کرونا | ||
| فصلنامه روان شناسی تربیتی | ||
| دوره 16، شماره 55، بهار 1399، صفحه 69-94 اصل مقاله (591.99 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jep.2020.52730.3015 | ||
| نویسندگان | ||
| مهدی سلطانی فر1؛ علی گرانمایهپور* 2؛ شهناز هاشمی3 | ||
| 1دانشجوی دکتری گروه علوم ارتباطات اجتماعی، واحد قشم، دانشگاه آزاد اسلامی، قشم، ایران. | ||
| 2عضو هیأت علمی گروه علوم ارتباطات اجتماعی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران، ایران | ||
| 3استاد مدعو گروه علوم ارتباطات اجتماعی، واحد قشم، دانشگاه آزاد اسلامی، قشم، ایران - عضو هیأت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هنگام بحرانها باید از تأثیرگذاری سلبریتیها و شبکههای اجتماعی به منظور آموزش مردم برای چگونگی مواجهه با آن و مشارکت همگی به نحو مقتضی بهره جست. شبکههای اجتماعی در زمان شیوع بیماری کووید 19 بسیار فعال بودند. در چنین شرایطی، آموزش مردم و جلب مشارکت آنها به طور هدفمند از چنان حساسیتی برخوردار است که همه چیـز تعیـینکننده میشود و یا ممکن است مخاطرهآمیزگردند. در تحقیق حاضر از نظریه کارکردگرایی رسانهها و مدل جذابیت به عنوان اعتبار منبع بهره گرفته شد. نمونه پژوهش حاضر 386 کاربر اینستاگراماند که صفحات سلبریتیها را دنبال میکنند و برای سنجش متغیرها از پرسشنامه محقق ساخته و از آزمون رگرسیون برای آزمون فرضیهها استفاده شده است. سلبریتیها از نظر پاسخگویان افراد جذابی هستند که صفحات خود را با ارائه مطالب جدید به روز میکنند آنها بیشترین تأثیر بر متغیرآموزش یعنی تغییر نگرش مردم به میزان 63 درصد و کمترین تأثیر را بر تغییر رفتار مردم به میزان 16 درصد دارند. سلبریتیها همچنین بر متغیر مشارکت مردم در بحران کرونا با بیشترین تأثیر بر شرکت داوطلبانه مردم برای رعایت پروتکلهای بهداشتی به منظور مقابله با شیوع بیماری کووید 19، به میزان 39 درصد و کمترین تأثیر بر فعالیت فرایند در تصمیم گیری به میزان 25 درصد داشتهاند. بنابراین استفاده از سلبریتیها به عنوان سرمایه نمادین در مدیریت بحرانها از طریق جلب مشارکت داوطلبانه مردم در برنامههای تدوین شده و آموزش با بیشترین عامل در تغییرنگرش میتوانند نقش ایفا کنند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| اینستاگرام؛ سلبریتی؛ آموزش؛ مشارکت اجتماعی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,200 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,138 |
||