- همه نشریات
- ادبیات فارسی و زبانهای خارجی
- اقتصاد (دانشکده و پژوهشکده))
- الهیات و معارف اسلامی
- پژوهش و نقد (معاونت پژوهشی دانشگاه)
- تربیت بدنی و علوم ورزشی (دانشکده و پژوهشکده)
- حقوق و علوم سیاسی
- روانشناسی، علوم تربیتی و اطلاع رسانی
- علوم اجتماعی
- علوم ارتباطات
- علوم ریاضی و رایانه
- مدیریت و حسابداری
- موسسه آموزش عالی بیمه اکو
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 57 |
| تعداد شماره‌ها | 1,931 |
| تعداد مقالات | 15,374 |
| تعداد مشاهده مقاله | 36,323,094 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 21,875,064 |
مقایسه جو عاطفی خانواده کودکان دارای اختلال اضطرابی با کودکان عادی | ||
| مطالعات پیش دبستان و دبستان | ||
| دوره 3، شماره 9، مهر 1396، صفحه 99-124 اصل مقاله (668.79 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/soece.2020.37133.1187 | ||
| نویسندگان | ||
| محبوبه بنانی* 1؛ محمود برجعلی2؛ ناصر امینی3؛ فاطمه خدابنده4؛ فاطمه خدابنده5 | ||
| 1دانشجوی دکتری گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد بوشهر | ||
| 2عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی گروه روانشناسی بالینی | ||
| 3گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر | ||
| 4کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات تهران. | ||
| 5کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات تهران. | ||
| چکیده | ||
| امروزه تلاش‌های زیادی برای افزایش تعامل اعضای خانواده به لحاظ ارتقا ء سطح رابطه کیفی والدین با کودکان صورت می‌گیرد. لذا، هدف پژوهش حاضر مقایسه جو عاطفی خانواده کودکان دارای اختلال اضطرابی با کودکان عادی است. روش این پژوهش از نوع پس رویدادی یا علی- مقایسهای می‌باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کودکان دارای اختلال‌های اضطرابی و کودکان عادی شهر تهران می‌باشند. نمونه این پژوهش را 80 کودک (40 نفر کودک عادی و 40 نفر کودک اضطرابی) تشکیل داده بودند؛ که در نمونه‌گیری کودکان عادی از روش نمونه‌گیری چندمرحله‌ای تصادفی و برای نمونه‌گیری کودکان دارای اختلال اضطرابی، از روش نمونه‌گیری هدفمند استفاده گردید. همچنین برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه جو عاطفی هیل برن (1964) و پرسشنامه اضطراب کودکان اسپنس (1989) به همراه مصاحبه بالینی استفاده گردید. برای تحلیل داده‌های این پژوهش از آزمون تحلیل واریانس چند متغیری (MANOVA) و تی مستقل استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد که بین کودکان دارای اختلال اضطرابی با کودکان عادی ازنظر جو عاطفی خانواده در تمامی مؤلفه‌های جو عاطفی (محبت، نوازش، هدیه دادن، تشویق کردن، تاییدکردن و ...) تفاوت وجود دارد و کودکان عادی نسبت به کودکان اضطرابی از جو عاطفی خانوادگی بهتری برخوردار بودند. (01/0 ≥P). | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| جو عاطفی خانواده؛ کودکان؛ اختلال اضطرابی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 687 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 565 |
||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب