طراحی مدل موانع ازدواج معلولین در ایران با رویکرد مدلسازی ساختاری تفسیری | ||
| پژوهشنامه مددکاری اجتماعی | ||
| مقاله 3، دوره 5، شماره 18، زمستان 1397، صفحه 85-132 اصل مقاله (2.88 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/rjsw.2020.48423.359 | ||
| نویسندگان | ||
| محسن نیازی1؛ زهرا صادقی آرانی* 2؛ حدیث ابراهیمی3؛ اعظم حیدری4 | ||
| 1گروه علوم اجتماعی-دانشکده علوم انسانی-دانشگاه کاشان- کاشان-ایران | ||
| 2گروه مدیریت، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران | ||
| 3دانشگاه کاشان، کاشان ، ایران | ||
| 4گروه علوم اجتماعی -دانشکده علوم انسانی- دانشگاه کاشان- کاشان- ایران | ||
| چکیده | ||
| چکیده امروزه با توجه به آمار رو به افزایش معلولین بررسی مسائل مربوط به آنان مورد توجه جهانی قرار گرفته است، چرا که توانمندسازی و ارتقاء کیفیت زندگی معلولین میتواند عامل موثری نیز در بهبود شاخصههای رشد و توسعه جوامع باشد. در این میان برخی نیازهای معلولین نیازمند نگاه خاص و برنامهریزی ویژه است که از آن جمله میتوان ازدواج و تشکیل خانواده معلولین را نام برد. هدف: با توجه به ضرورت ازدواج این قشر هدف از تحقیق پیشرو تعیین متغیرهای مؤثر و موانع ازدواج معلولین و دستیابی به مدل این عوامل در جهت برنامهریزی و اقدام مؤثر در این حوزه است. روش: برای دستیابی به این متغیرها از تحقیقات پیشین و مصاحبه از چهار گروه معلول، خانواده معلول، مسئولین مراکز و متخصصین استفاده شده است، روش مورد استفاده برای تحلیل روابط بین متغیرها، مدلسازی ساختاری تفسیری ISM است که میزان اثرگذاری و اثرپذیری متغیرها بر یکدیگر نیز با استفاده از تحلیل MICMAC در آن مشخص گردید. یافته ها: یافته های حاصل از تحقیق نشان میدهد که عوامل نوع و شدت معلولیت تأثیرگذارترین متغیرهای مدل به دست آمده هستند که پس از آن نوع نگرش جامعه به معلولیت و فقدان سازوکارهای سازمانی و قانونی نیز عامل مهمی در رفع موانع ازدواج معلولین میباشد. نتیجه گیری: بنابر نتایج ضروری است که چالشهای حاصل از موانع ذکر شده با اولویت آموزش و پیشگیری و اصلاح نگرش و اقدام در حوزه سیاست گذاریهای صحیح رفع گردد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| معلولیت؛ ازدواج معلولین؛ موانع ازدواج؛ مدلسازی ساختاری تفسیری | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 5,942 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,509 |
||