اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,201 |
| تعداد مقالات | 17,941 |
| تعداد مشاهده مقاله | 55,040,800 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 28,810,818 |
اخلاق حرفهای پژوهی، مطالعه موردی سیره علمی علامه طباطبایی(ره) | ||
| اندیشه علامه طباطبائی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 15 تیر 1400 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/tat.2017.20804.41 | ||
| نویسندگان | ||
| فاطمه شاه محمدی* 1؛ سیدضیاءالدین علیانسب2 | ||
| 1معاون پژوهش مدیریت استانی حوزه های علمیه خواهران استان آذربایجان شرقی | ||
| 2استادیار دانشگاه علوم پزشکی تبریز و مدرس حوزه | ||
| چکیده | ||
| چکیده پژوهش، فرایندی منظم است که منجر به حل مسئله یا مشکلی میگردد. هر پژوهشگر متعهدی باید در حرفهی خویش، حریمی را رعایت نماید. پس از شناخت این حریمها باید دید افراد بسیار متعهد و فرهیختهای همچون علامه طباطبایی این حریمها را چگونه در سیره علمی خویش رعایت کردهاند. نوشتار پیشرو، با استناد به منابع مکتوب و به روش کتابخانهای و توصیفی و تحلیلی درصدد پاسخ به این سوال است که علامه سید محمدحسین طباطبایی (ره)، اخلاق حرفهای در پژوهش را چگونه سیره علمی خویش رعایت میکردند؟ بر این اساس پس از تعاریف واژگان کلیدی، اهمیت رعایت اخلاق پژوهشی، مصادیق اخلاق پژوهشی رعایت شده در سیرهی علامه طباطبایی به صورت مستند از زبان خود علامه، شاگردان، علما و بزرگان تبیین گردیده است از جمله: تحقیق به نیت الهی و معنوی، حقیقتجویی با پرهیز از پیشداوری و قضاوت عجولانه، احترام به استاد، داشتن روحیهی قدرشناسی از پیشینیان، رجوع به منابع معتبر، تواضع علمی و عدم فخرفروشی، ترویج علم و نویسندگی و پاسخگویی به نیازهای روز، عدم سرقت محتوایی، انصاف علمی، نقادی و نقدپذیری، پشتکار، صبر، اهمیت به وقت و عمر خود و دیگران، جامعیت و علم سرشار پژوهشگر، برهانی و مستدل نوشتن، شجاعت و جرأت علمی. کلید واژهها: علامه طباطبایی(ره)، اخلاق، پژوهش، اخلاق پژوهشی. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کلید واژهها: علامه طباطبایی(ره)؛ اخلاق؛ پژوهش؛ اخلاق پژوهشی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 651 |
||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.