آمار
| تعداد نشریات | 56 |
| تعداد شماره‌ها | 1,653 |
| تعداد مقالات | 13,123 |
| تعداد مشاهده مقاله | 24,934,874 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 16,245,499 |
نقش دانش کاربران در ارزیابی از سختی وظیفه درچارچوب بهبود فناوری اطلاعات شرکتی در سازمان | ||
| مطالعات مدیریت (بهبود و تحول) | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 15 فروردین 1401 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jmsd.2022.66322.4103 | ||
| نویسندگان | ||
پیام حنفی زاده   1؛ احمد طاهریان فر 2؛ مسعود عالمی نیسی3؛ محمدتقی تقوی فرد 1
| ||
| 1استاد، گروه مدیریت صنعتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| 2دانشجوی دکتری رشته مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| 3استادیار، گروه تعاون و رفاه اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| در چرخه حیاتِ فناوری های اطلاعات شرکتی در سازمان، عوامل مختلفی نظیر مهندسی مجدد فرایندها، تغییر در قوانین، الزامات مربوط به بهبود عملکرد، می توانند سبب دوره هایی از تغییر در این فناوری ها شوند. هدف این پژوهش، بررسی نقش دانش کاربران در مواجه با این دوره های تغییر براساس ارزیابی آن ها از وظایف محوله است. برای نیل به این هدف داده هایی از 153 نفر از کارکنان بانک دولتی الف و چهار شعبه آن در سطح شهر تهران، به روش نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده از پرسشنامه جمع آوری شد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف توسعه ای-کاربردی و به لحاظ بررسی روابط بین متغیرها،از نوع رابطه ای (همبستگی) است و روابط علی و معلولی، مبتنی بر معادلات ساختاری ارزیابی می شوند. نتایج آزمون فرضیه ها با به کارگیری نرم افزار Smart PLS3، حاکی از آن است که سطوح دانشی "دستور محور"، "روندهای مربوط به ابزار" و "روندهای مربوط به کسب و کار" بر برداشت فرد از سختی وظیفه تاثیرگذار هستند. همچنین تحلیل داده ها نشان می دهد که با بالا رفتن تجربه مرتبط با فناوری، افراد وظیفه/وظایف محوله را کمتر سخت ارزیابی می کنند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| دانش کاربران؛ تجربه؛ فناوری اطلاعات شرکتی؛ سختی وظیفه | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 33 |
||
