پیامدهای شغلی سواد اطلاعاتی کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان آذربایجان شرقی

آزاده‌قلب، سعیده و پوررشیدی، رستم. (1393). بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی مدیران و رفتارهای اخلاقی مدیران و میزان تأثیر آن بر وفاداری مشتریان (مطالعات موردی: بانک سپه شهر کرمان). دومین کنفرانس ملی پویایی مدیریت، توسعه‌ی اقتصادی و مدیریت مالی، شیراز.

احمدی، سید‌علی‌اکبر و اسدی تیتکانلو، علی‌اصغر. (1395). بررسی میزان تسهیم دانش در کارکنان شهرداری. فصلنامه مطالعات مدیریت و حسابداری، 1 (2)، 255- 268.

اردلان، محمدرضا، قنبری، سیروس، بهشتی‌راد، رقیه و نویدی، پرویز. (1394). تأثیر سرمایه اجتماعی بر تعهد سازمانی (مطالعه موردی: کارکنان دانشگاه رازی کرمانشاه). فصلنامه مطالعات اندازه‌گیری و ارزشیابی آموزشی، 5 (10)، 109- 132.

امانی، مرتضی، عبدالملکی، جمال و آهنین‌جان، اعظم. (1396). بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با مدیریت دانش در کارکنان واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی سنندج. کنگره بین‌المللی علوم انسانی و مطالعات فرهنگی. تهران.

ایمان، محمدتقی و جلائیان بخشنده، وجیهه. (1389). بررسی و تبیین رابطه بین مسئولیت اجتماعی و سرمایه اجتماعی در بین جوانان شهر شیراز. مجله علمی پژوهشی جامعه‌شناسی کاربری دانشگاه اصفهان، 21 (37)،19- 42.

بروکی‌میلان، شعبان، قاسم‌زاده، ابوالفضل و یارمحمدزاده، پیمان. (1395). تعامل سیاست ادراک‌شده سازمانی و سرمایه روان‌شناختی در پیش‌بینی اخلاق حرفه‌ای. اخلاق در علوم و فناوری، 11 (3)، 9-20.

بهرامی، سوسن و جعفری هرندی، رضا. (1399). سواد اطلاعاتی، تسهیم دانش و قابلیت‌‌‌های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه قم. علوم و فنون مدیریت اطلاعات، 6(۳)، ۳۶- ۱۷.

مواجه با چالش‌های جدید قرن ۲۱ و تبدیل‌شدن کتابخانه‌های عمومی به مراکز مدرن اجتماعی (۱۳۹۹، ۷ بهمن). پایگاه اطلاع‌رسانی کتابخانه‌های عمومی.،.https://www.iranpl.ir/news/26605

جعفری، ناهید، ناخدا، مریم و فدایی، غلامرضا. (1394). بررسی تطبیقی میزان سرمایه اجتماعی در کتابخانه‌های دانشگاهی؛ مقایسه کتابخانه‌های دانشگاه تهران با دانشگاه شریف. تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی، 49 (2)، 169- 189.

حسن‌زاده، محمد، زارعی، ابراهیم و هلالیان، فاطمه. (1394). رابطه تسهیم دانش با خلاقیت و نوآوری در بین کتابداران کتابخانه‌های مرکزی دانشگاه‌های تربیت مدرس، آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات و علوم پزشکی تهران. فصلنامه نظام‌ها و خدمات اطلاعاتی، 4(3-4)، 23-36.

حسنی، اصغر و خداپرستی، بشیر. (1396). مدل‌سازی رابطه سرمایه‌های فکری و تسهیم دانش با بهره‌وری نیروی انسانی مطالعه موردی: گمرک شهرستان ارومیه. کنفرانس سالانه پارادایم‌های نوین مدیریت در حوزه هوشمندی، تهران.

حسین‌تبار، مهرداد و بریمانی، ابوالقاسم. (1398). رابطه بین سواد اطلاعاتی و سرمایه اجتماعی با رضایت تحصیلی دانشجویان.  فصلنامه فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی، 10 (۱)، 99-81.

حسینی، ناهید و پوراسدى، محمد. (1390). تسهیم دانش و سواد اطلاعاتی: با مرورى بر وضعیت مطالعه دانشجویان دانشگاه علوم انتظامى. فصلنامه مطالعات مدیریت انتظامى، 1 (6)، 77 ـ 94.

خاتمیان‌فر، پریسا و پریرخ، مهری. (1388). بررسی عوامل مشوق و بازدارنده اشتراک دانش در سازمان کتابخانه‌ها، موزه‌ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی. کتابداری و اطلاع‌رسانی، 12(1)، 223-246.

خانی، فاطمه. (1394). بررسی نقش سواد رسانه‌ای و استفاده از فضای مجازی بر سرمایه اجتماعی در بین کاربران فضای مجازی مطالعه موردی: دانشجویان پیام نور مرکز دولت‌آباد. سومین کنفرانس ملی جامعه‌شناسی و علوم اجتماعی، تهران.

خراشادیزاده، محمدهادی، مهرمنش، حسن و فتحی، زاداله. (1399). پیش‌آیندها و پیامدهای تسهیم دانش با استفاده از نظریه داده بنیاد. فصلنامه علمی مطالعات مدیریت صنعتی، 18 (95)، 752- 762.

خنیفر، حسین، رشید، علی‌اصغر، حسینی‌فرد، معصومه و جمشید زهی، یاسر. (1397). تحلیل کانونی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سواد اطلاعاتی کارکنان. علوم و فنون مدیریت اطلاعات، 4 (1)، 1-18.‎

رحمانی‌پور،‌ اکبر، تابلی، حمید و شیخی، ایوب.(1399). نقش میانجی سواد اطلاعاتی کارکنان در رابطه بین مهارت‌های ارتباطی مدیران و پذیرش فن‌آوری اطلاعات کارکنان. فصلنامه علمی تخصصی رویکردهای پژوهشی نوین در مدیریت و حسابداری، ۴ (50)، 26-12.

رحیمی، صالح، صدیقی، هستی و مرادی، محمود. (1402). بررسی رابطه سواد اطلاعاتی با خلاقیت سازمانی و عملکرد شغلی کتابداران کتابخانه‏های عمومی استان کرمانشاه. فصلنامه بازیابی دانش و نظام‌های معنایی، ۱۲ (۴۲)، ۱۶-۱. DOI: 10.22054/jks.2023.71482.1554

رحیمی، صالح، سهیلی، فرامرز و صادقیان، سعدی. (1400). بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی با خلاقیت و کارایی سازمانی در بین کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه. علوم و فنون مدیریت اطلاعات، 7 (1)، 99- 120.

رنجبر، حمید، سایبانی، حمیدرضا و رنجبرگلشواری، صالحه. (1396). بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و تحلیل رفتگی شغلی معلمان تربیت‌بدنی شهرستان میناب. فصلنامه تحقیقات جدید در علوم انسانی، 3 (20)، 151- 166.

رضایی شریف‌آبادی، سعید، برادر، رؤیا و ابوالقاسم، سمانه. (1397). میزان سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان تهران و ارائه راهکارهایی جهت بهبود وضعیت آن‌ها. مطالعات دانش‌شناسی، 4 (15)، 23- 46.

رضایی، زهرا و نظری، فریبا. (1393). بررسی رابطه بین اخلاق حرفه‌ای با تعهد سازمانی در بین کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان. اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی ایران، تهران.

زارعی، ابراهیم و مؤمنی، عصمت. (1393). رابطه تسهیم دانش و نوآوری کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه تربیت مدرس. فصلنامه دانش‌شناسی، 8 (31)، 31- 42.

زرانی، فریبا، خنجری، مژده، قوامی، بهاران و بداقی، سجاد. (1399). اخلاق حرفه‌ای در روان‌شناسی سلامت؛ مروری بر راهنماهای اخلاقی در حوزه سلامت. مجله پژوهش سلامت، ۵ (۴)، 235- 246.

علم‌آموز کورعباسلو، ‌مریم. (۱۳۹۰). رابطه بین سواد اطلاعاتی و عملکرد شغلی مدیران دوره متوسطه شهر پارس‌آباد مغان ]پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد، دانشگاه علامه طباطبائی[

غریب‌زاده، رامین، معینی‌کیا، مهدی و مکلف‌سربند، خلیل. (1398). بررسی میزان تأثیرپذیری تصمیم‌‌گیری اخلاقی معلمان از اخلاق حرفه‌ای مدیران بر اساس نقش میانجی سواد اطلاعاتی: مطالعه موردی. تعامل انسان و اطلاعات، 6(4)، 78-87.‎

غفاری، سعید و زکیانی، شعله. (1396). میزان رعایت اخلاق حرفه‌ای در کتابداران شاغل در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران. اخلاق زیستی، 7(25)، 7-15.

فرجی، زهرا، زارعی، عاطفه و درودی، فریبرز. (۱۳۹۹). ارائه الگوی فرایندی خلق ارزش خدماتی کتابخانه‌های دانشگاهی از طریق رفتار تسهیم دانش. فصلنامه دانش‌شناسی (علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی و فناوری اطلاعات)، ۱۳ (۴۹)،39-52.

فیضی، طاهره، لطیفی‌جلیسه، سلیمه و صادقی‌نژاد، بالقیس. (1395). سواد اطلاعاتی پزشکان خانواده شهری استان مازندران. مدیریت سلامت، 21 (71)، 94- 106.

قاسم‌زاده، ابوالفضل، زوار، تقی، مهدیون، روح‌اله و رضائی، ادیبه. (1392). رابطه اخلاق حرفه‌ای با مسئولیت اجتماعی و پاسخگویی فردی: نقش میانجی گر فرهنگ خدمتگزاری. نشریه اخلاق در علوم و فناوری، 2 (28)، 69- 76.

قاسم‌زاده، ابوالفضل، وحدتی، رقیه و صمدی، مریم. (139۹). رابطه با التزام دانشجویان و رفتار تسهیم دانش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز: نقش میانجی خودکارآمدی. نامه آموزش عالی، 13 (52)، 71- 93.

کاشی، زهرا، نوکاریزی، محسن و صنعت‌جو، اعظم. (1396). نقش کتابداران، خدمات اطلاع‌رسانی و میزان سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه فردوسی مشهد در کاهش اضطراب اطلاع‌یابی آنان. کتابداری و اطلاع‌رسانی،20(4)، 30-55.

محمدعلی‌پور، نرگس و مرادی، سکینه. (1394). اخلاق حرفه‌ای کتابداران (موردپژوهش: کتابخانه، موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی). مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات، 26 (4)، 155- 166.

محمدی، سارا، پورزارع، هدی، ظفرپور امیرآباد، جابر و باقری، مژگان. (1397). تحلیل چند سطحی تأثیر تسهیم دانش بر عملکرد خدمات با توجه به نقش تعدیل گر حافظه سازمانی (موردمطالعه: کتابداران کتابخانه‌های شهر اهواز). مطالعات کتابداری و علم اطلاعات، 10 (2)، 37-58.

مرادی، محمود و بهرامی‌نیا، سارا. (1399). تأثیر سواد اطلاعاتی کتابداران بر رشد سازمانی کتابخانه‌های عمومی. مطالعات دانش شناسی، 6 (23)، 63- 90.

مظفری، لیلا و جوکار، طاهره. (1399). اشتراک‌گذاری دانش پنهان میان کتابداران کتابخانه‌های عمومی. تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی، 26 (1)، 17- 43.

موقرپور، نرگس، اباذری، زهرا و میرحسینی، زهره. (1403). نقش مدیریت دانش در ارتقای سواد اطلاعاتی کاربران کتابخانه‌های عمومی و ارائه الگوی مناسب (مطالعه کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان). فصلنامه بازیابی دانش و نظام‌های معنایی، ۱۱ (40)، 113-143.

مهدی‌زاده‌رستم،‌ مهدی، راستی‌لاری،‌ مهدی و‌ استادزاده، علی‌اکبر. (1399). بررسی اخلاق حرفه‌ای از دیدگاه اسلام و بررسی مشکلات و چالش‌های رشد اخلاق حرفه‌ای در سازمان‌ها. چشم‌انداز حسابداری و مدیریت، 3 (53)، 122- 147.

میرحسینی،‌ زهره و شعبانی، احمد. (1393). مبانی و روش‌های آموزش سواد اطلاعاتی. نشر سمت.

نادری، منور، شهر‌آبادی، عفت، رضائیان، محسن و هادوی، مریم. (1392). بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1389. مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، 12، 631-640.

نجف‌پور مقدم، پروین، بیرانوند، علی و زارعی، سمیه. (1402). نقش سواد اطلاعاتی و فناوری‌های اطلاعاتی ارتباطی در تسهیم دانش در میان کتابداران کتابخانه‌های عمومی. تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی، ۲۹ (۱)، 108-125.

نوری، جواد، بخارایی، احمد و سینایی، عطاالله. (1399). مطالعه جامعه‌شناختی رابطه سرمایه اجتماعی و احساس امنیت اجتماعی. پژوهشنامه نظم و امنیت انتظامی، 13 (3)،203- 228.

یاری، شیوا. (۱۳۹۳). مروری بر متون سواد اطلاعاتی در ایران. کتابداری و اطلاع‌رسانی، 14 (1)، 183-216.

References

Adetoro, N., Simisaye, O., & Oyefuga, A.B. (2010). Relationship between perceived self-efficacy and information Iiteracy among Library and information science undergraduate in a Nigerian university of education. Ife Psychologia, 18(2), 172-191.

Ahmad, F. (2017). Knowledge sharing in a non-native language context: challenges and strategies. Journal of Information Science, 24 (2), 248-264.

Ahmad, F., & Karim, M. (2019). Impacts of knowledge sharing: a review and directions for future research. Journal of workplace Learning, 31(3), 207-230.

Ahmadi, S.A., & Asadi Titkanlou, A. (2016). Investigating the level of knowledge sharing among municipal employees. Journal of Management and Accounting Studies, 1(2), 255–268. [In Persian]

Amani, M., Abdolmaleki, J., & Ahaninjan, A. (2017). Investigating the relationship between social capital and knowledge management among employees of Islamic Azad University, Sanandaj Branch. International Congress on Humanities and Cultural Studies, Tehran, Iran. [In Persian]

Ardalan, M.R., Ghanbari, S., Beheshti Rad, R., & Navidi, P. (2015). The effect of social capital on organizational commitment (Case study: Razi University staff, Kermanshah). Journal of Educational Measurement and Evaluation Studies, 5(10), 109–132. [In Persian]

Azadeh-Ghalb, S., & Pourrashidi, R. (2014). Investigating the relationship between managers’ information literacy and ethical behavior and its impact on customer loyalty (Case study: Sepah Bank, Kerman). In 2nd National Conference on Management Dynamics, Economic Development, and Financial Management, Shiraz, Iran. [In Persian]

Bahrami, S., & Harandi, R.J. (2020). The relationship between information literacy and knowledge sharing in students of public university. SAARJ Journal on Banking & Insurance Research, 9(2), 4-10.

Bahrami, S., & Jafari Harandi, R. (2020). Information literacy, knowledge sharing, and entrepreneurial capabilities of students at Qom University. Information Management and Technology, 6 (3), 17–36. [In Persian]

Barouki-Milan, Sh., Ghasemzadeh, A., & Yarmohammadzadeh, P. (2016). The interaction of perceived organizational politics and psychological capital in predicting professional ethics. Ethics in Science and Technology, 11(3), 9–20. [In Persian]

Bock, G.W., Zmud, R.W., Kim, Y.G., & Lee, J.N. (2005). Behavioral intention formation in knowledge sharing: Examining the roles of extrinsic motivators, social-psychological forces, and organizational climate. MIS quarterly, 87-111.

Dike, V.W., & Amucheazi, O.N. (2021, January). Information literacy education in Nigeria: breaking down barriers through local resources. In IASL Annual Conference Proceedings. DOI:10.29173/iasl7546

Doronin, D., Lei, S., & Shah, S.H.H. (2021). Reconsidering concept of knowledge sharing: search for quality dimensions. Kybernetes., 50(5), 1058-1074.

Eiman, M.T., & Jalaeian Bakhshandeh, V. (2010). Investigating and explaining the relationship between social responsibility and social capital among youth in Shiraz. Applied Sociology Journal (University of Isfahan), 21(37), 19–42. [In Persian]

Elm-Amouz Kourabbaslou, M. (2011). The relationship between information literacy and job performance of secondary school principals in Parsabad-Moghan City [Master’s thesis, Allameh Tabataba'i University] [In Persian]

Facing the New Challenges of the 21st Century and the Transformation of Public Libraries into Modern Social Centers (January 26, 2021). Public Libraries Information Center. https://www.iranpl.ir/news/26605 [In Persian]

Faraji, Z., Zarei, A., & Doroudi, F. (2020). Providing a process model for creating service value in academic libraries through knowledge sharing behavior. Knowledge Studies Quarterly (Library and Information Science and Information Technology), 13(49), 39–52. [In Persian]

Feizi, T., Latifi-Jaliseh, S., & Sadeghinejad, B. (2016). Information literacy of urban family physicians in Mazandaran Province. Health Management, 21(71), 94–106. [In Persian]

Ghaffari, S., & Zakyani, Sh. (2017). The extent of professional ethics among librarians at the Central Library and Documentation Center of the University of Tehran. Bioethics, 7(25), 7–15. [In Persian]

Gharibzadeh, R., Moeinikia, M., & Mokallef-Sarband, Kh. (2019). Investigating the impact of teachers’ ethical decision-making influenced by principals’ professional ethics: The mediating role of information literacy (Case study). Human-Information Interaction, 6(4), 78–87. [In Persian]

Ghasemzadeh, A., Vahdati, R., & Samadi, M. (2020). The relationship between students’ commitment and knowledge sharing behavior among students of Tabriz University of Medical Sciences: The mediating role of self-efficacy. Higher Education Letter, 13(52), 71–93. [In Persian]

Ghasemzadeh, A., Zavar, T., Mahdiyon, R., & Rezaei, A. (2013). The relationship of professional ethics with social responsibility and individual accountability: The mediating role of servant culture. Journal of Ethics in Science and Technology, 2(28), 69–76. [In Persian]

Hasanzadeh, M., Zarei, E., & Helalian, F. (2015). The relationship between knowledge sharing and creativity and innovation among librarians of central libraries at Tarbiat Modares University, Islamic Azad University (Science and Research Branch), and Tehran University of Medical Sciences. Information Systems and Services Quarterly, 4(3), 23–36. [In Persian]

Hassani, A., & Khodaparasti, B. (2017). Modeling the relationship between intellectual capital and knowledge sharing with human resource productivity: A case study of Urmia Customs. Annual Conference on New Management Paradigms in Intelligence, Tehran, Iran. [In Persian]

Head, A.J., Fister, B., & MacMillan, M. (2020). Information Literacy in the Age of Algorithms: Student Experiences with News and Information, and the Need for Change. Project Information Literacy, 55.

Hemmati, M. (2017). The relationship between information literacy and knowledge management among students and faculty members of Shiraz University. International Review of Management and Marketing, 7(2), 372-377.

Hosseini, N., & Pourasadi, M. (2011). Knowledge sharing and information literacy: A review of the study habits of students at the Police University. Police Management Studies Quarterly, 1(6), 77–94. [In Persian]

Hosseintabar, M., & Berimani, A. (2019). The relationship between information literacy and social capital with students’ academic satisfaction. Information and Communication Technology in Educational Sciences, 10(1), 81–99. [In Persian]

Hou, X. (2020, March). Overview to the Research on Codes of Professional Ethics for Librarians of China and United States. In 5th International Symposium on Social Science, (ISSS 2019) (pp. 5-8). Atlantis Press.

Jafari, N., Nakhoda, M., & Fadaei, Gh. (2015). A comparative study of social capital in academic libraries: Comparing the libraries of University of Tehran and Sharif University of Technology. Academic Librarianship and Information Research, 49(2), 169–189. [In Persian]

Jeong, S.W., Ha, S., & Lee, K.H. (2021). How to measure social capital in an online brand community? A comparison of three social capital scales. Journal of Business Research, 131, 652-663.

Julien, H., Gross, M., & Latham, D. (2018). Survey of information literacy instructional practices in US academic libraries. College & research libraries, 79(2), 179- 199.

Kashi, Z., Nokarizi, M., & Sanatjou, A. (2017). The role of librarians, information services, and information literacy of graduate students at Ferdowsi University of Mashhad in reducing information-seeking anxiety. Library and Information Science, 20(4), 30–55. [In Persian]

Khani, F. (2015). Investigating the role of media literacy and virtual space usage on social capital among virtual space users (Case study: Payame Noor University students, Dowlatabad Center). 3rd National Conference on Sociology and Social Sciences, Tehran, Iran. [In Persian]

Khatamianfar, P., & Parirokh, M. (2009). Investigating motivating and inhibiting factors of knowledge sharing in the Organization of Libraries, Museums, and Documents Center of Astan Quds Razavi. Library and Information Science, 12(1), 223–246. [In Persian]

Khenifar, H., Rashid, A.A., Hosseinifard, M., & Jamshidzahi, Y. (2018). Canonical analysis of the relationship between social capital and information literacy among employees. Information Management and Technology, 4(1), 1–18. [In Persian]

Khorashadizadeh, M.H., Mehrmanesh, H., & Fathi, Z. (2020). Antecedents and consequences of knowledge sharing using grounded theory. Journal of Industrial Management Studies, 18(95), 752–762. [In Persian]

Kozubaev, S., & DiSalvo, C. (2021, May). Cracking Public Space Open: Design for Public Librarians. In Proceedings of the 2021 CHI Conference on Human Factors in Computing System (pp. 1-14).

Kshirsagar, P. (2018). A Study of Professional Ethics of Librarians of Affiliated Colleges of Sant Gadge Baba Amravati University, Amravati.International Journal of Information Studies & Libraries, 3 (1), 25-35.

Lee, S., & Han, S.H. (2024). Learning organization culture and knowledge sharing: the mediating role of social capital. Journal of Workplace Learning, 36(8), 770-787.

Li, C.K., & Hung, C.H. (2010). An examination of the mediating role of person‐job fit in relations between information literacy and work outcomes. Journal of Workplace Learning, 22(5), 306-318.

Mehdizadeh Rostam, M., Rasti Lari, M., & Ostadzadeh, A.A. (2021). A study of professional ethics from the perspective of Islam and a study of the problems and challenges of the development of professional ethics in organizations. Journal of Accounting and Management Vision, 3(53), 122-147.

Meriac, J.P., Woehr, D.J., Gorman, C.A., & Thomas, A.L. (2013). Development and validation of a short form for the multidimensional work ethic profile. Journal of Vocational Behavior, 82(3), 155-164.

Mirhosseini, Z., & Shabani, A. (2014). Fundamentals and methods of information literacy education. Tehran: Samt. [In Persian]

Mohammadalipour, N., & Moradi, S. (2015). Professional ethics of librarians (Case study: Library, Museum, and Documents Center of the Islamic Consultative Assembly). National Studies on Librarianship and Information Organization, 26(4), 155–166. [In Persian]

Mohammadi, S., Pourzar, H., Zafarpoor Amirabad, J., & Bagheri, M. (2018). Multilevel analysis of the impact of knowledge sharing on service performance considering the moderating role of organizational memory (Case study: Librarians in Ahvaz). Library and Information Science Studies, 10(2), 37–58. [In Persian]

Moqarpour, N., Abazari, Z., & Mirhosseini, Z. (2024). The role of knowledge management in enhancing users’ information literacy in public libraries and presenting an appropriate model (Case study: Public libraries in Khuzestan Province). Knowledge Retrieval and Semantic Systems Quarterly, 11(40), 113–143. [In Persian]

Moradi, M., & Bahraminia, S. (2020). The impact of librarians’ information literacy on organizational growth in public libraries. Knowledge Studies, 6(23), 63–90. [In Persian]

Moran, M. (2021). Public Librarians and Community Engagement: The Way Forward. In Hope and a Future: Perspectives on the Impact that Librarians and Libraries Have on Our World. Emerald Publishing Limited.

Mozafari, L., & Jokar, T. (2020). Sharing of tacit knowledge among librarians in public libraries. Public Libraries and Information Research, 26(1), 17–43. [In Persian]

Naderi, M., Shahrabadi, E., Rezaeian, M., & Hadavi, M. (2013). Investigating information literacy of students at Rafsanjan University of Medical Sciences in 2010. Journal of Rafsanjan University of Medical Sciences, 12, 631–640. [In Persian]

Najafpour Moghadam, P., Biranvand, A., & Zarei, S. (2023). The role of information literacy and ICT in knowledge sharing among public library librarians. Public Libraries and Information Research, 29(1), 108–125. [In Persian]

Nejati, N., Maetoofi, A., Farhadi Mahalli, A., & Ghaffari, R. (2021). Provide a Model for Evaluating Public Policy with an Emphasis on Professional Ethics. International Journal of Ethics and Society, 3(1), 24-32.

Noori, J., Bokharaei, A., & Sinaei, A. (2020). A sociological study of the relationship between social capital and social security perception. Journal of Law Enforcement Order and Security Studies, 13(3), 203–228. [In Persian]

Onifade, F.N. (2015). Knowledge sharing among librarians in federal university libraries in Nigeria. In Information and Knowledge Management, 5(3), 91-97.

Rahimi, S., Sedighi, H., & Moradi, M. (2023). Investigating the relationship between information literacy and organizational creativity and job performance of public librarians in Kermanshah Province. Knowledge Retrieval and Semantic Systems Quarterly, 12(42), 1–16. https://doi.org/10.22054/jks.2023.71482.1554 [In Persian]

Rahimi, S., Soheili, F., & Sadeghian, S. (2021). Investigating the relationship between social capital and organizational creativity and efficiency among public librarians in Kermanshah Province. Information Management and Technology, 7(1), 99–120. [In Persian]

Rahmani Pour, A., Tablei, H., & Sheikhi, A. (2020). The mediating role of employees’ information literacy in the relationship between managers’ communication skills and employees’ acceptance of information technology. Journal of New Research Approaches in Management and Accounting, 4(50), 12–26. [In Persian]

Ranjbar, H., Saybani, H.R., & Ranjbar Golshouri, S. (2017). Investigating the relationship between social capital and job burnout among physical education teachers in Minab County. Journal of New Research in Humanities, 3(20), 151–166. [In Persian]

Rezaei Sharifabadi, S., Baradar, R., & Abolghasem, S. (2018). The level of media and information literacy among public librarians in Tehran Province and strategies for improvement. Knowledge Studies, 4(15), 23–46. [In Persian]

Rezaei, Z., & Nazari, F. (2014). Investigating the relationship between professional ethics and organizational commitment among public librarians in Khuzestan Province. 1st Scientific Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Damages in Iran, Tehran, Iran. [In Persian]

Sim, Y.T., & Park, S.B. (2018). A study on the effects of IT utilization level and social capital on knowledge management, management performance: Focusing on incheon international airport. The Journal of Industrial Distribution & Business, 9(11), 77-91.

Widen, G., Ahmad, F., & Huvila, I. (2023). Connecting information literacy and social capital to better utilise knowledge resources in the workplace. Journal of Information Science, 49(6), 1481-1492.

Wojciechowska, M. (2020). Social capital, trust and social activity among librarians: Results of research conducted in 20 countries across the world. Library & Information Science Research, 42(4), 101049.

Yari, Sh. (2014). A review of information literacy literature in Iran. Library and Information Science, 14(1), 183–216. [In Persian]

Yevelson-Shorsher, A., & Bronstein, J. (2018). Three perspectives on information literacy in academia: Talking to librarians, faculty, and students. College & Research Libraries, 79(4), 535.

Zarani, F., Khanjari, M., Ghavami, B., & Badaqi, S. (2020). Professional ethics in health psychology: A review of ethical guidelines in the health domain. Health Research Journal, 5(4), 235–246. [In Persian]

Zarei, E., & Momeni, E. (2014). The relationship between knowledge sharing and innovation among librarians at Tarbiat Modares University. Knowledge Studies, 8(31), 31–42. [In Persian]