| تعداد نشریات | 60 |
| تعداد شماره‌ها | 2,065 |
| تعداد مقالات | 16,647 |
| تعداد مشاهده مقاله | 44,757,027 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 25,306,717 |
تبیین مبانی فلسفی خودآگاهی در قرآن کریم و انعکاس تربیتی خودآگاهی در سبک زندگی اسلامی | ||
| سراج منیر | ||
| مقاله 5، دوره 15، شماره 49، مهر 1403 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ajsm.2024.77985.2008 | ||
| نویسنده | ||
| شیرین رشیدی* | ||
| عضو هیئت علمی گروه فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| چکیده | ||
| انسان موجودی مرکب از روح و بدن است و بخش اصیل وجود انسان،روح غیرمادی اوست. براساس متون اسلامی تکامل روح به معنای تقویت خودآگاهی انسان است. خودآگاهی در قرآن کریم به معنای بازیابی حقیقت خویش به واسطه پرورش استعدادهای فطری است. خداوند تمام -عالم را دارای شعور و آگاهی می‌داند. هدف پژوهش حاضر ، تبیین مبانی فلسفی خود آگاهی در قرآن کریم و انعکاس تربیتی خودآگاهی در سبک زندگی اسلامی است. این مقاله از نوع تحقیقات کاربردی است و با رویکرد کیفی و روش تحلیل محتوا از نوع قیاسی، مبتنی بر مطالعه اسنادی(کتابخانه‌ای) انجام‌شده است. بر این اساس ابتدا به ایضاح خودآگاهی و مبانی فلسفی آن از منظر قرآن پرداخته شد و در نهایت انعکاس تربیتی خودآگاهی در سبک زندگی اسلامی استنباط شد از جمله پذیرش مسئولیت در زندگی ، تمرین عزم و پرورش اراده، خویشتن بانی در مواجهه با چالش‌های زندگی، خروج از غفلت ها در زندگی، دستیابی به نشاط. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| قرآن کریم؛ مبانی فلسفی‌خود آگاهی؛ سبک زندگی؛ انعکاس تربیتی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 24 |
||