مطالعه تصویر «استاد دانشگاه» در شبکه اجتماعی اینستاگرام | ||
| مطالعات رسانههای نوین | ||
| مقاله 3، دوره 11، شماره 42، تابستان 1404، صفحه 96-61 اصل مقاله (1.32 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/nms.2024.77131.1650 | ||
| نویسنده | ||
| بهارک محمودی* | ||
| استادیار گروه روزنامهنگاری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف از نگارش این مقاله، مطالعه و طبقهبندی اشکال مختلف حضور اساتید دانشگاه در اینستاگرام است؛ پلتفرمی که برای کاربران خود ازجمله اساتید دانشگاه این امکان را فراهم میکند که خود و قابهایی از سبک زندگیشان را در این عرصه به نمایش درآورند. این مطالعه که در قدم اول با رویکردی اکتشافی آغاز شد با روش مردمنگاری دیجیتال به انجام رسید. پس از مطالعۀ بیست حساب کاربری در سه رشتۀ علومانسانی، هنر و فنی مهندسی این نتیجه حاصل شد که میتوان حضور اساتید دانشگاه در اینستاگرام را با چهار شکل از اجرا ازجمله اجرای آکادمیک، مناسبتی، روزمره و اجرای واکنشی طبقهبندی کرد. دادههای این پژوهش نشان میدهد که سازوکار اینستاگرام و قواعد حضور در آن با از میان برداشتن حجاب اطلاعاتی میان اساتید و دنبال کنندگانشان میتواند به معمولی شدن هویت استادی و نهایتاً تغییر رابطه سنتی استاد- شاگردی در این فضا منجر شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| شبکههای اجتماعی؛ اینستاگرام؛ استاد دانشگاه؛ زندگی روزمره | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 459 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 408 |
||