اعتباریابی مقیاس اعتیاد به بازی در نوجوانان | ||
| مطالعات رسانه‌های نوین | ||
| مقاله 6، دوره 11، شماره 43، پاییز 1404، صفحه 230-201 اصل مقاله (1.29 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/nms.2026.74870.1601 | ||
| نویسندگان | ||
| صفدر نبی زاده1؛ محمدرضا ذوقی پایدار* 2؛ سید علی شریفی فرد3؛ مریم ذوالقرنین4؛ زهرا درکی5 | ||
| 1استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، موسسه آموزش عالی عمران و توسعه، همدان، ایران | ||
| 2دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم اقتصادی و اجتماعی، دانشگاه بوعلی‌سینا، همدان، ایران | ||
| 3کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران | ||
| 4کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران. | ||
| 5کارشناسی ارشد روانشناسی صنعتی سازمانی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| این پژوهش با هدف اعتباریابی مقیاس اعتیاد به بازی در نوجوانان دانش‌آموز شهر البرز انجام شد. روش پژوهش حاضر پیمایشی- توصیفی بود. جامعۀ آماری شامل دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطه شهر البرز بود. نمونه پژوهش مشتمل بر 374 نفر از دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه بود که به صورت تصادفی خوشه‌ای انتخاب شده و به مقیاس‌های اعتیاد به بازی خزل و همکاران (2018)، رضایت از زندگی شریفی‌فرد و همکاران (1400)، بهزیستی روان‌شناختی ریف (2002) و اعتیاد به اینستاگرام کایرکابورن و گریفیتس (2018) پاسخ دادند. تحلیل داده‌ها با روش‌های همبستگی پیرسون، تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی و تحلیل آلفای کرونباخ انجام شد. یافته‌ها نشان داد که مقیاس اعتیاد به بازی، تک عاملی است. یافته های تحلیل عاملی تأییدی نیز ساختار تک عاملی ابزار را تأیید کرد. روایی همگرا از طریق همبستگی با مقیاس اعتیاد به اینستاگرام 0/47 به دست آمد (p< 0.01) و روایی واگرا نیز از طریق همبستگی با مقیاس‌های رضایت از زندگی و بهزیستی به ترتیب 0/39- و 0/37- به دست آمد (p< 0.01). پایایی مقیاس اعتیاد به بازی نیز با روش آلفای کرونباخ 0/83 و با روش بازآزمایی 0/74 به دست آمد. با توجه به یافته‌های به دست آمده می‌توان نتیجه گرفت که مقیاس اعتیاد به بازی آنلاین خزل و همکاران در نمونه نوجوانان از ویژگی‌های روان‌سنجی قابل قبولی برخوردار است و در حوزه مطالعات اعتیاد رفتاری از جمله اعتیاد به بازی نوجوانان می‌توان از آن استفاده کرد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| بازی رایانه ای؛ اعتیاد به بازی؛ سنجه های روان‌شناختی؛ اعتباریابی؛ نوجوانان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 682 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 313 |
||